課程標(biāo)準(zhǔn)是課堂教學(xué)的依據(jù)。為了讓集團(tuán)教師熟悉和理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步提升教師的專業(yè)能力。11月22日，新都區(qū)特殊教育集團(tuán)再次開展了師資培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由耿雪瑩老師為集團(tuán)教師做關(guān)于“培智新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及教材介紹”的二級(jí)培訓(xùn)。
從課程標(biāo)準(zhǔn)的基本概念著手，耿雪瑩老師進(jìn)而以《生活適應(yīng)》課程為例，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫背景、編寫依據(jù)、課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀、實(shí)踐以及教材介紹這幾個(gè)方面同集團(tuán)教師進(jìn)行了分享和交流。其中，在分享課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀時(shí)，耿雪瑩老師理論聯(lián)系實(shí)際，將新課標(biāo)中呈現(xiàn)的課程基本理念、課程設(shè)計(jì)思路、課程的目標(biāo)與內(nèi)容等同學(xué)校培智教學(xué)的實(shí)際情況相結(jié)合進(jìn)行了深入地分析，并且為集團(tuán)教師的教學(xué)提出了切實(shí)可行的建議。
本次培訓(xùn)活動(dòng)，讓集團(tuán)教師對(duì)培智新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新要求有了更加深刻和清晰的認(rèn)識(shí)，為新都區(qū)培智教學(xué)的發(fā)展和變革指引了方向，提供了依據(jù)。但把新課程標(biāo)準(zhǔn)深入落實(shí)到課堂教學(xué)非一朝一夕之事，新都區(qū)特教集團(tuán)的教師們將繼續(xù)探索，不斷學(xué)習(xí)。（賈元東 通訊員 李嬌嬌）
