2017年12月13日上午，成都天府新區(qū)萬安幼兒園2014年度市級課題《基于自然資源開發(fā)的幼兒園功能室建設(shè)研究》結(jié)題報告會在二樓多功能室舉行，萬安幼兒園園長宋梅、副園長李曉莉，課題組主研人員以及參研教師參加了報告會。
會上，課題主研人員喬桂花老師匯報了課題研究的背景和意義、研究內(nèi)容、研究目的、研究方法、研究過程，分析了課題研究對萬安幼兒園功能室活動組織與實施、教師教育教學(xué)水平的提高及幼兒發(fā)展的實踐意義，與老師們分享了課題成效：一是建立了完善的功能室管理制度;二是形成了一定的功能室活動組織策略;三是課題研究促進了教師專業(yè)成長;四是課題研究促進了幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展;五是開發(fā)了《功能室園本課程》和課程資源。
與會老師認真聽取課題匯報，仔細閱讀了課題研究資料，與課題組成員進行了深入交流。大家一致認為：“我們的課題研究從教改出發(fā)，立足于幼兒園發(fā)展實際，解決了幼兒園發(fā)展過程中的教育教學(xué)困惑，為幼兒園課程建設(shè)提供了豐富的研究成果，為教師們的專業(yè)成長奠定了良好的基礎(chǔ)，也開創(chuàng)了幼兒園教育教學(xué)研究的新局面，在幼兒園掀起了濃郁的研究氛圍。”同時，課題組和老師們對今后課題的深化做了深入的剖析，提出了許多改進與完善的建議。
最后，宋梅園長作發(fā)言，對課題組的辛勤工作表示衷心感謝，要求課題組成員從建議出發(fā)，深入研究，推進課題成果的優(yōu)化和推廣。同時，對全體教師提出希望，全員參與教研，積極投身教改，真正做到以教研促教學(xué)，以科研促發(fā)展。（李蕾）
