12月5日，成都市玉林小學(xué)郭先梅校長受邀為重慶市國培項(xiàng)目做專題講座。據(jù)悉，參加此次培訓(xùn)的是重慶市鄉(xiāng)村學(xué)校校長和重慶市永川區(qū)副校長兩個(gè)班的全部學(xué)員。
講座中，郭先梅校長“以課程為支點(diǎn)撬動(dòng)學(xué)校發(fā)展”為主題，分別從自己經(jīng)歷的三所學(xué)校的辦學(xué)理念和特色開始，用直觀的圖片和生動(dòng)的語言展示了如何在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上提煉課程、發(fā)展特色、增加亮點(diǎn)。郭校長說要尊重歷史，尊重現(xiàn)狀，挖掘資源。例如：科華中路小學(xué)的“科小八節(jié)”、龍江路小學(xué)分校的“家長’百家講壇’”，以及玉林小學(xué)正在進(jìn)行當(dāng)中的“綠綠爬山虎”課程。
同時(shí)，郭校長還講述了工作中遇到的相關(guān)案例，并且將自己的感悟分享給學(xué)員們。由于本次培訓(xùn)上午是校長學(xué)員，下午是副校長學(xué)員。郭校長了解后，針對(duì)學(xué)員不同的需求，特別分享了一些校長的管理智慧，強(qiáng)調(diào)要低調(diào)做人，高調(diào)做事。鼓勵(lì)年輕副校長珍惜機(jī)會(huì)，多發(fā)言，多鍛煉，還分享了一些跟校長、老師的相處之道。最后，郭校長以“站位、補(bǔ)位、有位”六字為結(jié)語，為年輕的副校長們提供了很好的參考。
講座過程中，一位副校長趁郭校長去衛(wèi)生間的時(shí)間，把自己的百合花拿了幾朵插在講桌上，還說這樣講課心情更好;一位副校長說，郭校長好優(yōu)雅;一位副校長跟郭校長分享，自己現(xiàn)在的校長跟郭校長的風(fēng)格很像，在這樣的校長帶領(lǐng)下做事情很愉快、很有干勁;還有一位校長拿著自己記的筆記跟郭校長請(qǐng)教;還有一部分校長紛紛表示要關(guān)注玉林小學(xué)的公眾號(hào)，學(xué)習(xí)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育方法。講座結(jié)束的時(shí)候，培訓(xùn)班的班長是這樣總結(jié)的：郭校長基于課程談學(xué)校發(fā)展，為大家提供樣本示范;讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師引路，相信在名師的指引下，一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。他們相信，中國有這樣一批認(rèn)真、刻苦、踏實(shí)、努力、積極向上、會(huì)主動(dòng)思考、能以身示范、不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的校長們，教育事業(yè)一定會(huì)越來越好。(賴波 通訊員 何燕)
