2017年11月22日，在三樓教師辦公室，馬家河小學科研課題《提高小學三年級學生計算能力研究》的小組成員正在對課題階段性的研究成果做記錄，并討論接下來的課題研究重點。
經(jīng)過討論，課題組的成員們認為接下來的課題研究的重點應該放在計算的算理講解和計算方法的總結(jié)上，同時加強有針對性的計算訓練，并在此過程中細心觀察和認真總結(jié)，及時調(diào)整題單設計和教學策略。（賈元東）
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