隨著十一月的到來，成都市天涯石小學(xué)一年級科學(xué)進(jìn)入到第二單元《起點(diǎn)與終點(diǎn)》這一課的學(xué)習(xí)。這一課一年級每個班的小朋友都學(xué)到了許多知識。
課堂中有很多小組活動，其中最有趣的當(dāng)然就是紙青蛙跳遠(yuǎn)比賽，那么一年級的小朋友們在這次紙青蛙比賽跳遠(yuǎn)有什么樣的精彩呈現(xiàn)呢?
活動開始，一些小朋友在講臺上展示了立定跳遠(yuǎn)，更加清晰的認(rèn)識了起點(diǎn)和終點(diǎn)。
隨后正式進(jìn)入到體驗紙青蛙跳遠(yuǎn)的環(huán)節(jié)，每個小朋友都迫不及待的展示自己的勞動成果，紙青蛙有各種顏色，不同大小。這些紙青蛙是小朋友們在爸爸媽媽的幫助下制作而成。
老師確定了紙蛙跳遠(yuǎn)的公平比賽規(guī)則：“通過在地上畫線的方式記錄了紙蛙跳遠(yuǎn)的距離,但是無法方便地與別人紙蛙跳遠(yuǎn)的距離進(jìn)行比較。為了方便,我們可以在紙帶上記錄紙蛙跳遠(yuǎn)的距離, 然后剪下來和別人的進(jìn)行比較。”老師還用課件展示了一條起跳線和一個紙蛙，讓學(xué)生看紙青蛙的頭要對齊起跳線,再展示一條終點(diǎn)線和一個紙蛙，讓學(xué)生注意紙蛙的尾部要對齊終點(diǎn)線，全班要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。制定了規(guī)則以后分發(fā)紙帶，小組開始活動。
紙青蛙的活動當(dāng)中不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，同時讓學(xué)生意識到比較和測量是人們認(rèn)識世界的基本方法，認(rèn)識到自己可以通過一些方法去解決問題。科學(xué)是多彩的科學(xué)，相信在以后的課堂上，一年級的小朋友還會有更加精彩的表現(xiàn)。（袁虹）
