為提高學校課程建設水平，推進學校課程建設的規(guī)范化、科學化，更合理地改進學校的教育教學工作，2017年11月1日，青羊區(qū)特殊教育學校特別邀請到北京明遠教育書院郭華教授到校指導學校課程建設工作。青羊區(qū)特殊教育學校全體行政及骨干教師代表參加了本次指導活動。
指導活動中，青羊區(qū)特殊教育學校卞蓉校長首先就學校的辦學歷程、學校文化建設、學校師生情況等進行了介紹。接著，卞蓉校長就學校在課程建設方面進行課程框架梳理的情況向郭華教授進行了匯報。
匯報結束后，郭華教授對學校根據國家要求推進一般性課程和選擇性課程，并根據學校的實際情況開設社區(qū)課程和家長課程的課程體系給予了認同。郭華教授指出：特殊教育教學活動的開展，在課程上更體現了對老師們的特別要求;在特殊教育教學中最大的特點就是個別化，要求對學生要求個別化的教育措施。郭華教授還指出特殊兒童在學校學習能快樂地度過每一天也是對他們每天重要的教學目標之一，要讓他們在快樂中學習并掌握重要的知識、技能。因此，學校要創(chuàng)設跟自然親近、跟普通人親近的教學環(huán)境。特殊教育學校家長也是很重要的教育資源，學校在家長課程方面要注重從為家長的課程角度去組織家長方面的課程，充分利用好家長的積極、有利的作用。（賴波）
