2017年10月18日一早，泡小蜀都又迎來了成都市青羊區(qū)教研員劉慶華老師到校指導(dǎo)。
本次活動(dòng)主要是聽課和評(píng)課，劉老師帶領(lǐng)四年級(jí)組的老師們，深入課堂，聆聽了何家瑩老師執(zhí)教的《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》一課。何家瑩老師語言生動(dòng)，親和力強(qiáng)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，重難點(diǎn)突出，時(shí)刻在課堂中關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后劉老師對(duì)何家瑩老師的課進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，肯定了何老師這一年來的努力與進(jìn)步，對(duì)何老師積極更新教學(xué)理念表示贊揚(yáng)。同時(shí)對(duì)四年級(jí)組老師們提出了意見和建議。
通過劉老師的指導(dǎo)，老師們感受到數(shù)學(xué)課不光是理性的，也需要適當(dāng)?shù)馗行裕瑪?shù)學(xué)不是教出來的，而是悟出來的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)水到渠成的過程，所以在平時(shí)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都要為了“渠成”做好鋪墊，一步一步踩扎實(shí)。通過劉老師的指導(dǎo)，相信四數(shù)組的老師們?cè)谖磥淼拿恳徊侥茏叩酶�(wěn)!(賈元東)
