她是一名普通女性，身上流露著她獨有的氣質：亦動亦靜、質樸而浪漫、真誠而執(zhí)著。
她是一名普通教師，在平凡的崗位上，努力實踐著黨的宗旨，書寫著對教育事業(yè)的忠誠，無怨、無悔，無私奉獻。
她有追求完美的個性，精益求精的作風，不怕吃苦的過硬素質，在自己平凡的工作中塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神。
三尺方寸不悔，只是許身孺子
“愛是最好的教育”。在教育教學中，她從不帶有色眼鏡看待學生，相信每個學生都有才、能成才，更善于挖掘學生身上的閃光點。所以，當學生遇到問題或困難時，總是第一個想到“陳媽媽”，樂于接受她的教育和引導;當學生有了進步或得到榮譽時，總是第一個告訴“萍姐姐”，喜歡看到她贊許的眼神開心的笑容。
“教書先育人”。在學校里，她既關心同學們的學習，也關心他們的健康，更關心他們怎樣做人。在賞識學生的同時，她會嚴格要求，絕不估息同學們身上出現(xiàn)的不良習氣;不僅教會同學們書本上的知識，還教會同學們如何尊重師長、尊重生活、尊重生命，所以她所教的班級總是習慣好、班風正。
與智慧牽手，讓教育插上翅膀
“興趣是最好的老師”。自工作以來，她一直注重對學生學習興趣的培養(yǎng)，積極探索和踐行“趣味教學法”，從情景設置到內容教學，讓學生們“從樂中學、在學中樂”，帶領學生在看似枯燥的數(shù)學課堂里快樂地遨游，所以她的課堂有深度，更有廣度，借助課堂這塊陣地和學生一起領略數(shù)學的無窮魅力，她的教學藝術和教學風格也得到了學生、家長及同行的高度贊揚，同事們都說：“聽她的數(shù)學課是一種享受。”
“授人以魚，不如授之以漁”。她在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論，反復機械地模仿例題，而是注重學法指導，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設問題的情景，進行探究性教學，啟發(fā)學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力，提高了學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。并積極遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學困生“消得了”，歷年來，都出色地完成了各項教學任務，教學成績顯著，多次位居學校前列。
春種夏耕，換來秋實滿園
一分耕耘一分收獲。因為她努力學習、潛心專研、勇于創(chuàng)新，所以，歷年來參加學校、學區(qū)的賽課活動中一直獲得第一名;先后3次在市、縣級賽課活動中榮獲一等獎 ;特別的是，2011年4月，她作為四川省唯一代表參加全國第10屆小學數(shù)學優(yōu)質課展示，執(zhí)教《購物策略》榮獲一等獎，并得到專家的一致好評。同時，她潛心教育教學科研，其《如何培養(yǎng)學生發(fā)散思維能力，促進學生深度學習》等多篇論文獲得市、縣級一、二等獎，并在全縣“533”課改系列“學力單”編寫中獲特等獎;作為成都市“樹之根”名師工作室和金堂縣“馮子紅”名師工作室成員，她先后在全國十二五重點規(guī)劃課題和全國十三五規(guī)劃課題中任成都片區(qū)主編!
精湛的教學藝術，獨具一格的教學風格，默默無聞的工作作風，使她贏得了很多掌聲，也讓更多的人認識了這位教齡10年的青年教師。近年來，她先后被評為金堂縣教壇新苗、縣優(yōu)秀團隊干部、縣教學能手，并獲得縣教學成果政府獎勵基金項目特別獎!
