楊軍，男，48歲，中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師。現(xiàn)任牟禮鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文教師，邛崍市語(yǔ)文中心組成員，成都市優(yōu)秀骨干教師，成都市優(yōu)秀班主任，首屆成都市“藍(lán)光園丁獎(jiǎng)”獲得者。近三年來，先后有《和孩子們談一場(chǎng)“戀愛”》《合力，鑄就班級(jí)幸福成長(zhǎng)》等數(shù)十篇論文，分別在國(guó)家、省、市級(jí)刊物發(fā)表或榮獲特等和一、二等獎(jiǎng)。
教育箴言：
學(xué)校是花園，每個(gè)孩子都是一朵花的種子，只是花期不同，教師應(yīng)精心澆灌，耐心等待!
立德樹人顯風(fēng)范
任教28年來，楊軍老師堅(jiān)持德育優(yōu)先，立德樹人，經(jīng)常為貧困兒童購(gòu)買書本和學(xué)習(xí)用具，為他們免費(fèi)制作品格成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。主動(dòng)在校園空地開辟耕讀園，義務(wù)捐獻(xiàn)花種、花草和樹木美化校園。每逢節(jié)日，他還會(huì)帶上文具、水果、牛奶等慰問品去看望班上的留守兒童。他的高尚情操和人格魅力，在學(xué)校產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響，多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和媒體的關(guān)注。2014年10月，楊軍老師被推薦為邛崍市“十大教育楷模”后備人選，經(jīng)專家評(píng)審位列全市中小學(xué)教師第15名;2016年2月，省刊精神文明報(bào)《品格周刊》以“鄉(xiāng)村學(xué)校的‘彎腰’老師”為標(biāo)題，在第一版和第二版作了專題報(bào)道。
潛心礪煉鑄輝煌
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”楊軍老師一直堅(jiān)持沉下心來，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，參與教育科研。2017年6月，被四川省教育廳評(píng)為“教師工作坊網(wǎng)絡(luò)研修優(yōu)秀學(xué)員”;2014年9月-2017年6月，作為主研人員參與邛崍市級(jí)科研課題《提高小學(xué)生家庭作業(yè)有效性研究》順利結(jié)題;參與四川省重點(diǎn)科研課題《中小學(xué)生品格教育實(shí)踐與研究》研究工作。其研究成果《小學(xué)生品格教育的實(shí)踐與思考》，被成都市教育學(xué)會(huì)、成都市教育學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革委員會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng);并先后為邛崍市和新津縣中小學(xué)班主任，南街小學(xué)、北街小學(xué)、高河小學(xué)、拱辰小學(xué)等兄弟學(xué)校作了課題研究經(jīng)驗(yàn)交流。
教育質(zhì)量堪稱榜樣。他所帶的2017屆2班，每年參與邛崍市學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試，及格率、均分、優(yōu)生率均居學(xué)校同年級(jí)第一名，全市前十名。2017年5月，所教畢業(yè)班43人，20人參加了邛崍市文昌中學(xué)綜合素質(zhì)面試，共有8名同學(xué)被文昌中學(xué)錄取。
班級(jí)管理樹靈魂
在班主任崗位上，楊軍老師潛心鉆研、勇于創(chuàng)新，努力構(gòu)建民主和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體，基本形成了以“品格與創(chuàng)新”為班魂，以“質(zhì)量求勝”為根本，以“家校合作”為特色的個(gè)性化管理風(fēng)格。僅本學(xué)期，所帶班級(jí)就分別開展了《開辟農(nóng)園 親自耕作 》《賞花、賽詩(shī)、怡情》等30余次形式多樣的班隊(duì)主題活動(dòng)，并在人民網(wǎng)，中國(guó)網(wǎng)，未來網(wǎng)教育，今日頭條等十多家媒體上刊發(fā)或轉(zhuǎn)載。在邛崍市班主任技能大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。
碩果累累展未來
當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候，楊軍老師在平凡的崗位上，做出了不平凡的成績(jī)。
2014年9月，被成都市教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;并榮獲首屆成都市鄉(xiāng)村班主任“藍(lán)光園丁獎(jiǎng)”;所帶班多次被邛崍市教育局，評(píng)為“先進(jìn)班集體”。
近三年來，先后有《和孩子們談一場(chǎng)“戀愛”》《合力，鑄就班級(jí)幸福成長(zhǎng)》等數(shù)十篇論文，分別在國(guó)家、省、市級(jí)刊物發(fā)表或榮獲特等和一、二等獎(jiǎng)。
一路走來，他總是說:“越是成熟的稻穗，越要懂得彎腰。成績(jī)總是屬于過去，關(guān)鍵要看未來。”楊軍老師就是這樣一個(gè)對(duì)教育有著摯誠(chéng)愛心的人!
