為貫徹落實《保教指南》，進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，提高幼兒教師專業(yè)化水平，優(yōu)化幼兒園一日活動，防止和糾正“小學化”傾向的教學模式，促進幼兒園保教質量的整體提升， 2017年6月9日上午,成都高新三岔學區(qū)專門在三岔鎮(zhèn)中心幼兒園舉行“幼兒園一日保教常規(guī)”教研活動。學區(qū)督導組曾德章主任和黃濤老師親臨現(xiàn)場主持活動，學區(qū)內全體公、民辦幼兒園園長、保教主任及骨干教師20余人參加了本次活動。
此次活動主要分為三個環(huán)節(jié)，一是幼兒園半日保教常規(guī)活動觀摩，二是園與園之間的互動交流，三是幼兒園一日活動保教常規(guī)操作規(guī)范研討。
觀摩活動中，三岔鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們輕松自如地展示了一日活動保教常規(guī)的規(guī)范操作。自主的入園活動、有序的早操活動、融入全景理念的數(shù)學集教活動，富有特色的分組學習活動，不僅展現(xiàn)出了老師們的迅速成長，更重要的是實現(xiàn)了讓孩子們在活動中自主、快樂、健康成長，也讓大家看到了三岔鎮(zhèn)中心幼兒園頗有成效的保教常規(guī)工作規(guī)范。
互動交流活動中，首先是展示活動的老師們談自身對活動的反思，然后各幼兒園觀摩領導、老師們依次積極發(fā)言，紛紛大膽提出對活動的寶貴意見及建議，幫助示范老師們進一步認識自身在保教常規(guī)工作中所存在的不足，以期積極努力改進。
在幼兒園一日活動保教常規(guī)操作規(guī)范研討中，老師們認真聆聽了方紅梅園長對《幼兒園一日活動保教常規(guī)操作手冊》的解讀，方園長強調：手冊是保教人員開展保教活動的基本規(guī)范，是引領保教人員專業(yè)發(fā)展的基本準則，是保教人員培訓、考核等工作的重要依據(jù)，大家一定要認真學習，學以致用，主動改變自身不規(guī)范、不科學的保教行為，努力提升保教質量，讓孩子們真正能健康、快樂、幸福地成長。緊接著，與會人員紛紛各抒己見，發(fā)表自己在一日活動保教常規(guī)操作中的具體做法，以及今天的觀摩體會和今后的改進措施。
最后，學區(qū)分管領導黃濤老師對活動做總結：一是對各園積極參與教研活動感到欣慰，贊賞大家的學習態(tài)度;二是要求大家回去之后，主動學習《幼兒園一日活動保教常規(guī)操作手冊》，主動改進自身不規(guī)范的保教行為，提升保教質量;三是要求大家徹底摒棄“小學化”傾向的教學模式，做好幼教人應該做的事。
通過此次教研活動，讓大家感受到了三岔學區(qū)領導對幼教工作的重視，進一步提高了大家對幼兒園一日活動保教常規(guī)操作規(guī)范重要性的認識，促進大家在活動中成長，在研討中收獲，激勵了幼教同行們的教改科研意識。 (賈元東 通訊員 汪在英)
