5月27日，泡桐樹小學(xué)黃藝竹副校長一行前往江蘇省昆山市參加了由中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會主辦的2017“家校合作，教育不愁”家校合作經(jīng)驗交流會議。黃藝竹副校長代表學(xué)校做了題為《讓爸爸站在家校合力的中央》的經(jīng)驗分享。
泡小調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，家庭中媽媽承擔(dān)的多是情感的部分，爸爸承擔(dān)的是力量和界限的部分，其責(zé)任和作用同樣重要，是形成和健全孩子人格發(fā)展的關(guān)鍵。許多男士在發(fā)揮社會作用、履行社會責(zé)任方面堪稱完美，但卻在家庭中爸爸的功能是缺失的，他們忽略了自己作為父親的位置和身份。
泡桐樹小學(xué)從第一屆校級家委會成立開始，便提出了“讓爸爸走進(jìn)成長”的理念，開啟了泡小家校共育的新篇章，形成了獨具特色的和諧溫馨的教育文化。學(xué)校成立了由校長牽頭，分管副校長負(fù)責(zé)的家校共育中心，設(shè)置了班級、年級、校級三級家委會制度，創(chuàng)設(shè)了家長開放日、家長講壇、親子活動、未來學(xué)院、家長社團(tuán)及家長培訓(xùn)六大家校共育課程。通過開展、推進(jìn)各類家委會活動，引導(dǎo)家長們走進(jìn)家校教育，走進(jìn)孩子成長，在我校開啟了全新的“爸爸時代”。
會議結(jié)束后，與會代表紛紛前來請教和交流，贊揚我校家校共育工作推進(jìn)創(chuàng)新而實用，值得借鑒和學(xué)習(xí)。（賴波）
