2017年4月27日，由四川省教育科學(xué)研究所舉辦的四川省第六屆學(xué)前教育教學(xué)改革研究共同體學(xué)術(shù)研討活動在宜賓市隆重舉行。四川省教科所所長劉濤，四川省教科所研究員周林，四川省教科所《教育科學(xué)論壇》主編、編輯部主任崔勇，上海市浦東新區(qū)東方幼兒園書記毛美娟，重慶市教科院學(xué)前教育教研員徐宇等來自全國各地的知名專家和全省“共同體”成員單位的園長教師代表約400余人參加了本次活動。
活動以“源于生命˙追隨兒童”為主題，在省教科所所長劉濤的專題學(xué)術(shù)報告中開幕，宜賓市市級機關(guān)幼兒園園長一行向大會作《自主、同構(gòu)、共生，構(gòu)建有生命力的適宜課程》專題報告，為大會帶來了課程建設(shè)的思考和智慧。與會嘉賓緊接著參觀了宜賓市市級機關(guān)幼兒園，實地觀摩了幼兒園的環(huán)境、游戲活動及課程教學(xué)，現(xiàn)場體會了幼兒園的辦園特色和課程建設(shè)。
此次大會分組展開論壇和沙龍活動，論壇分為園長論壇、副園長論壇、教師論壇，溫江區(qū)實驗幼兒園作為四川省示范性幼兒園、成都市首批貫徹實施《指南》試點園、四川省學(xué)前教育教學(xué)改革研究共同體成員單位，受邀參與園長論壇。成都市特級教師、溫江區(qū)實驗幼兒園園長彭海霞向與會代表作現(xiàn)場交流發(fā)言。
彭園長以“架構(gòu)生活科學(xué)課程提升課程領(lǐng)導(dǎo)力”為題，在論壇中分享實幼生活科學(xué)特色課程的理念、規(guī)劃、實施、評價等構(gòu)建過程。從“蘊生活之美 尚科學(xué)之品”特色辦園理念切入，引領(lǐng)生活科學(xué)課程構(gòu)建，從剖析傳統(tǒng)鏈接現(xiàn)時、架構(gòu)系統(tǒng)追尋園本、設(shè)計過程凸顯實效、課程影響和反思四個方面，系統(tǒng)歸納了實幼在課程構(gòu)建中對幼兒園生活教育歷史的追溯，對課程整體高位架構(gòu)的把握，對設(shè)計實施過程中基礎(chǔ)課程與特色課程的均衡性與特色性、高品質(zhì)與實效性、園長決策與團隊研發(fā)的關(guān)系的理解與實踐，提煉出課程的調(diào)適與完善需要遵循的原則。實幼的課程建設(shè)立足幼兒生活，融合科學(xué)精神，選擇基于幼兒生活經(jīng)驗的科學(xué)教育內(nèi)容，形成五類特色課程。在提煉創(chuàng)新理念的思考與實踐中，改革教育教學(xué)，提升教師專業(yè)能力，取得了可喜成效。
課程建設(shè)的經(jīng)驗交流充分展示了園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力和幼兒園的實踐經(jīng)驗成果，發(fā)揮了溫江名師的輻射作用，大力彰顯了幼兒園的辦園特色和課程影響力，得到與會專家的高度肯定和同行的認(rèn)可贊譽。(張紅 通訊員 彭海霞 馬鈴)
