四川教育新聞網(wǎng)成都12月29日訊(陳海燕)12月27日，成都市撫琴小學(xué)李欣老師作為“小桔燈”專家團(tuán)隊(duì)代表走進(jìn)涼山州木里縣麥地龍鄉(xiāng)小學(xué),參與了開(kāi)啟助力精準(zhǔn)扶貧 共建“書(shū)香校園”“精神午餐”項(xiàng)目活動(dòng)。
參加本次活動(dòng)的還有：雅礱江流域水電開(kāi)發(fā)有限公司團(tuán)委書(shū)記于步亞、楊房溝管理局辦公室主任王鴿、木里縣麥地龍鄉(xiāng)小學(xué)、卡拉鄉(xiāng)小學(xué)和三桷埡鄉(xiāng)小學(xué)三所學(xué)校的校長(zhǎng)以及全體老師和117名學(xué)生。
在啟動(dòng)儀式結(jié)束后的小桔燈課堂上，“精神午餐”專家團(tuán)隊(duì)教師李欣為麥地龍鄉(xiāng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生們分享了一堂精彩的橋梁課《換換書(shū)》。
孩子們聽(tīng)得津津有味，渴望的眼神里流露出了對(duì)大山外面世界的無(wú)限的向往。在隨后的1個(gè)多小時(shí)分享課程中，李老師結(jié)合自己在教學(xué)中的經(jīng)歷，用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的故事，深入淺出的講解了什么是橋梁書(shū)、為什么要給大家分享橋梁書(shū)，并用《換換書(shū)》里面的“換換”故事對(duì)孩子和老師進(jìn)行了引導(dǎo)。孩子們紛紛說(shuō)出了自己內(nèi)心想要換的東西。
在活動(dòng)最后，“精神午餐”校長(zhǎng)峰會(huì)上，李欣老師還和麥地龍鄉(xiāng)小學(xué)、卡拉鄉(xiāng)小學(xué)和三桷埡鄉(xiāng)小學(xué)三所學(xué)校的校長(zhǎng)和老師相聚在一起，共同探討了“書(shū)香校園”的建設(shè)。
“閱讀可以點(diǎn)亮孩子們成長(zhǎng)之路，通過(guò)閱讀可以感受到更加廣闊的世界。語(yǔ)文教育最重要的是教會(huì)孩子們?nèi)绾伍喿x和思考，以及判斷力和欣賞力的培養(yǎng)。”撫琴小學(xué)李欣老師說(shuō)，好的閱讀老師一定要自己定期閱讀大量?jī)?yōu)秀兒童文學(xué)，才能更好的引導(dǎo)孩子們閱讀。
歷經(jīng)十個(gè)小時(shí)的車程，漫漫長(zhǎng)路，瑟瑟寒冬，與李老師同行的還有我們撫琴師生們一顆顆滾燙的愛(ài)心。
孩子們紛紛捐出了自己喜歡的圖書(shū),一封封稚嫩而真誠(chéng)的書(shū)信!精心制作的銀杏書(shū)簽!在撫琴小學(xué)孩子們的心中一棵種子已經(jīng)發(fā)芽，那就是：友善
