四川教育新聞網(wǎng)成都11月18日訊（賴波 通訊員 馮靜）2016年11月16日，勝西小學語文學習小組開展了第六次活動，來自成都市天府新區(qū)白沙小學的兩位年輕教師也參與了活動。此次活動執(zhí)教的是鄧曉琳老師，她以兒歌《早操》為載體，將拼音與字有機的結合，將上次活動中老師們提出的想法巧妙的融入教學設計中，給大家又帶來了新的啟示。
課后，老師們紛紛各抒己見。王春校長對這類課型的教學設計提出了建議，首先明確了環(huán)節(jié)的時間劃分，每一個教學環(huán)節(jié)應該根據(jù)自己的教學目標分配好時間；其次對于文本的處理應該從整體入手，借助文本落實學生的語言表達能力的訓練；之后，王校長對年輕教師的課堂駕馭也提出了建議和希望，使大家受益匪淺。
李嵐主任特別指出：《早操》是“字與拼音”中的一篇兒歌，根據(jù)所在的單元主題特點，拼音的品讀也是教學重點，老師可以有意識地將課文中易錯的拼音進行歸納，幫助學生鞏固。還有老師提出了關于教學中的組詞練習可以適當?shù)慕档碗y度，將重點放在讀詞上，齊讀、小組讀、個人讀、開火車讀等等，鞏固對生字的聯(lián)系。
在不斷地實踐、研討中，勝西小學的語文課堂會更加高效，深受孩子們的喜愛。
