四川教育新聞網(wǎng)成都10月31日訊（陳海燕）10月28日，石室小學(xué)課題組的所有教師將各學(xué)科構(gòu)建的指標體系內(nèi)容與專家一起進行了三個小時的研討，老師們暢所欲言，分享成果，各學(xué)科通過前期集體教研，問卷調(diào)查，教師訪談，學(xué)生交流等方式將學(xué)科指標劃分為5個等級，描述的學(xué)科內(nèi)容也更加通俗化、兒童化，對于本次指標體系內(nèi)容專家給予了很高的評價，對教師在操作過程中的困惑進行分析和探討，并提出建設(shè)性的意見，同時安排了下階段課題開展的具體方向和工作重點，課題組的教師信心十足，期待下期更多成果的呈現(xiàn)，研有所長，做更好的教師而不斷努力著！
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