四川新聞網(wǎng)成都10月7日訊（賴波 通訊員 張濤）為了讓學校師生深入了解在突遇地震緊急情況下，如何疏散避險，提高學生自救自護的能力以及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，2016年9月30日，成都市文翁實驗小學利用安全課堂時間，分年段組織中、高段學生進行了防震疏散演練。
為了搞好此次演習，學校還專門制定了詳細的演習方案，明確責任，落實任務(wù)，師生積極參與、全力配合，按預定方案冷靜有序地進行。演練的警報聲響起時，各班學生在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地迅速撤離教學樓。在樓道相對窄小的樓梯轉(zhuǎn)彎處，學生有秩序地迅速通過，緊張而不慌亂。負責樓梯口疏導的老師堅守在自己工作崗位上，直到最后一名學生通過，才迅速撤離。疏散到操場的學生在老師的帶領(lǐng)下，整隊、清點人數(shù)，疏散學生無一人掉隊，師生全部到達指定安全位置。
疏散結(jié)束后，學校的安全課堂教師，為讓學生更好的掌握在疏散過程中的自救和互救的本領(lǐng)，教會學生通過自已動手制作救援器材，提高了自我防范意識與自救互救逃生能力。此次活動的開展，提高了該校師生在危險情況下的反應(yīng)能力、快速逃生的應(yīng)變能力，熟悉緊急疏散時的路線，提高了學校安全管理水平。
