四川新聞網(wǎng)成都10月7日訊（賴(lài)波 通訊員 張濤）為了讓學(xué)校師生深入了解在突遇地震緊急情況下，如何疏散避險(xiǎn)，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力以及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，2016年9月30日，成都市文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用安全課堂時(shí)間，分年段組織中、高段學(xué)生進(jìn)行了防震疏散演練。
為了搞好此次演習(xí)，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)制定了詳細(xì)的演習(xí)方案，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，師生積極參與、全力配合，按預(yù)定方案冷靜有序地進(jìn)行。演練的警報(bào)聲響起時(shí)，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地迅速撤離教學(xué)樓。在樓道相對(duì)窄小的樓梯轉(zhuǎn)彎處，學(xué)生有秩序地迅速通過(guò)，緊張而不慌亂。負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)的老師堅(jiān)守在自己工作崗位上，直到最后一名學(xué)生通過(guò)，才迅速撤離。疏散到操場(chǎng)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，疏散學(xué)生無(wú)一人掉隊(duì)，師生全部到達(dá)指定安全位置。
疏散結(jié)束后，學(xué)校的安全課堂教師，為讓學(xué)生更好的掌握在疏散過(guò)程中的自救和互救的本領(lǐng)，教會(huì)學(xué)生通過(guò)自已動(dòng)手制作救援器材，提高了自我防范意識(shí)與自救互救逃生能力。此次活動(dòng)的開(kāi)展，提高了該校師生在危險(xiǎn)情況下的反應(yīng)能力、快速逃生的應(yīng)變能力，熟悉緊急疏散時(shí)的路線，提高了學(xué)校安全管理水平。
