四川教育新聞網(wǎng)成都6月27日訊（通訊員 趙煥宇）記者走進成都龍騰幼兒園，發(fā)現(xiàn)有些教室的孩子人手一個類似Ipad的東西，大家都坐在各自的座位上埋頭專注于手中的游戲，聚精會神，興趣盎然。老師非但沒有阻止還充當臨場指導師。這種反傳統(tǒng)的教學模式令記者無比驚訝，如此不同尋常的教育模式里面究竟隱藏著怎樣的奧秘？
根據(jù)記者走訪，我們了解到：成都龍騰幼兒園集嶄新的教學理念、先進的教學設備、雄厚的師資隊伍于一身，秉承著“讓孩子成為他自己”的辦園理念，開拓創(chuàng)新，致力于幼兒教育，充分發(fā)揮社會責任感，培養(yǎng)國家棟梁之材，堪稱一所智慧型的高品質(zhì)幼兒園。
為了更好地培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力和激發(fā)孩子興趣、開發(fā)潛能，成都龍騰幼兒園引進獨領風騷、譽滿寰宇的兒童思維訓練系統(tǒng)“邏輯狗”，讓琳瑯滿目、五花八門的主題游戲與健康、藝術、語言、科學、社會等有機結合，寓教于樂。這種從學習出發(fā)走近游戲，又從游戲回歸學習的新型教學方式真正做到了讓孩子在輕松愜意的氛圍下學習成長。
那么，“邏輯狗”究竟是什么呢？記者采訪到了成都龍騰幼兒園李園長。根據(jù)李園長的解說記者發(fā)現(xiàn)“邏輯狗”LOGICO是由德國眾多教育專家的先進教育理念為指導，是一種新型的、智能的學習手段，包括智力魔板和手繪多元化智力訓練卡片，主要用于兒童思維訓練，在德國已經(jīng)有50多年的使用歷史。它打破嚴肅枯燥的傳統(tǒng)教學模式，由孩子們自由操作，充分發(fā)揮自主能動和空間想象力，從而達到提升孩子十大能力的目標。記者剛剛踏進校園時看到的課堂就是一堂堂“邏輯狗”思維訓練特色教學活動。
李園長還無比自豪的告訴記者“邏輯狗”思維訓練特色課堂對啟迪孩子開拓創(chuàng)新、培養(yǎng)獨立思考能力、發(fā)展主觀能動性有奇效，龍騰幼兒園將會把這一別開生面的課堂作為特色教育活動來開展，精細心打造高品質(zhì)的教學環(huán)境，營造自主學習氛圍，師生同心，共同進步。
隨后，記者還就“是否擔心孩子會沉迷于五花八門的游戲而耽誤學習”等話題采訪了部分家長，我們發(fā)現(xiàn)這種擔心完全是多余的。家長對“邏輯狗”贊不絕口，紛紛表示“邏輯狗”對加強孩子的語言表達能力和觀察整理能力卓有成效。現(xiàn)在孩子毛毛躁躁、丟三落四的劣習改掉了不少，做事踏實細致多了，真的要感謝“邏輯狗”。還有的家長驚喜地發(fā)現(xiàn)自從孩子們接觸學習“邏輯狗”之后變得愛思考、勤動手了，而且在游戲中學會了總結歸納，逐漸構建了自己的思考模式和框架。他們相信在“邏輯狗”的陪伴教導下孩子們會變得越來越好。面對記者的提問不少家長對著鏡頭豎起大拇指，張口就夸贊，自豪之情溢于言表。
據(jù)悉：2016年8月，第11屆中國幼兒思維能力挑戰(zhàn)大賽將在北京舉行全國總決賽，7月在成都龍騰幼兒園隆重舉辦四川賽區(qū)海選。屆時成都龍騰幼兒園將和社會各界人士一起見證德國“邏輯狗”的神奇魅力和體驗成果！
