龍泉驛實驗小學開展多元課堂單元導讀課研討活動

    四川教育新聞網(wǎng)成都5月24日訊（賈元東 通訊員 魏蓉開）積極踐行三性教育，強力推進課堂轉型。2016年5月23日下午，實驗小學全體語文教師在階梯教室開展“多元課堂單元導讀課研討活動”，活動由學科大組長石小璞老師主持。

    第一節(jié)課，三年級的語文譚波老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)單元導讀課《書信》，她根據(jù)學生的年齡特點和單元重點，立足導讀激趣，導讀授法、充分落實“四學環(huán)節(jié)”，讓學生整體感知單元內容，巧妙運用金鑰匙交流分享自己收集的資料，再抓住文本的語言特點，讓學生感受不同文體的語言表達特色。第二節(jié)課三年級的語文劉炯老師分享了自己執(zhí)教的單元導讀課《尊重和和平》的教學設計，給老師們打開了單元導讀課的實施路徑，她分享了自己的經(jīng)驗《單元導讀課的實踐與思考》，接著魏蓉開主任做了《說說導讀課》的講座，她介紹了單元導讀課的來源、實施背景、含義、原則、操作路徑、教學流程，讓老師們厘清了單元導讀課是什么、為什么、怎么做，每位教師結合本次案例認真填寫了多元課堂的“觀課議課表”。

    這次研討活動通過案例示范、骨干教師的經(jīng)驗分享和魏蓉開主任的專業(yè)引領，老師們的反響較大，較好的指導教師開展三性教育大實踐，深化多元課堂改革，實現(xiàn)課堂轉型。