雙水小學與大邑安仁學校共研“學力雙主課堂”

    四川教育新聞網(wǎng)成都5月12日訊（孫林馨）5月11日，成都市雙水小學與大邑安仁鎮(zhèn)學校互動交流活動在安仁鎮(zhèn)學校進行，雙水小學副校長蔡玲帶領(lǐng)“學力單”研究組骨干教師和大邑安仁學校的數(shù)學教師參加本次研討活動。

    活動前期，副校長蔡玲以課例為載體、以專題講座為引領(lǐng)，給安仁學校作了《多管齊下，發(fā)展學生學力》專題講座，與數(shù)學老師們分享了雙水小學近3年來在“學力課堂”研究與實踐中的認識與具體操作策略，其中的“學力課堂雙主體五環(huán)教學法”讓安仁學校的數(shù)學老師們很感興趣，覺得此方法易學易操作。

    講座后，老師們帶著新理念觀摩了雙水小學賀文敏老師執(zhí)教的《圖形中的規(guī)律》一課。孩子們在自主學習和合作探究中去發(fā)現(xiàn)圖形中的規(guī)律，用不同的數(shù)學語言加以呈現(xiàn)，這種全新的學習方式讓孩子們思維異?；钴S，孩子們主動參與、快樂參與學習的積極性高。聽課老師都為孩子們的非凡表現(xiàn)嘖嘖稱贊。課后，兩校老師結(jié)合課例，就“學力單”實際應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題、學力單的未來發(fā)展等多個方面進行深入交流。

    “學力雙主課堂”架起了兩校數(shù)學教師溝通的橋梁，雙方希望以此推動數(shù)學課堂變革，共同促進學生高層次思維的發(fā)展。