四川教育新聞網(wǎng)成都5月3日訊(賈元東 通訊員 王青)隨著新課標(biāo)的深入解讀與實施,一線語文教師日益感受到課堂教學(xué)中本體性知識學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。語文本體性知識是指反映語文學(xué)科本質(zhì)特征的,區(qū)別于其他課程的教學(xué)內(nèi)容,是語文教師所具有的特定的學(xué)科知識。語文教師應(yīng)對語文學(xué)科的基礎(chǔ)知識有廣泛而準(zhǔn)確的理解,熟練掌握相關(guān)的技能、技巧。
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四川教育新聞網(wǎng)成都5月3日訊(賈元東 通訊員 王青)隨著新課標(biāo)的深入解讀與實施,一線語文教師日益感受到課堂教學(xué)中本體性知識學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。語文本體性知識是指反映語文學(xué)科本質(zhì)特征的,區(qū)別于其他課程的教學(xué)內(nèi)容,是語文教師所具有的特定的學(xué)科知識。語文教師應(yīng)對語文學(xué)科的基礎(chǔ)知識有廣泛而準(zhǔn)確的理解,熟練掌握相關(guān)的技能、技巧。
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