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“最孤獨(dú)”小學(xué)生:只有一個(gè)人上課沒意思

來源:新華網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2016-05-02
    4月26日下午,雨淅淅瀝瀝,湖南平江縣南江鎮(zhèn)萬家村萬家小學(xué)二年級(jí)唯一的班級(jí)內(nèi),一個(gè)剪著娃娃頭的小女孩坐在教室里,教室里還擺著幾張空課桌。女孩叫小彭(化名),今年8歲,是這個(gè)年級(jí)唯一的學(xué)生。

    平江縣南江鎮(zhèn)位于湘、鄂、贛三省交界處。據(jù)南江學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人鄧忠介紹,南江學(xué)區(qū)有19個(gè)學(xué)區(qū)完全小學(xué),和9個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)或教學(xué)點(diǎn);萬家小學(xué)就是其中一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),一共有7名學(xué)生,其中一年級(jí)6名,二年級(jí)1名。學(xué)校有2名老師,分別是60歲的李吹明和年近60歲的黃權(quán)湘。

    黃權(quán)湘說:“我包下一年級(jí)班里所有教學(xué)任務(wù),李吹明老師負(fù)責(zé)教二年級(jí)唯一的學(xué)生。”鄧忠說,“上半年萬家小學(xué)還有30多名學(xué)生,后來大部分學(xué)生走了,有的到附近馬安村的馬安小學(xué)讀書,還有學(xué)生去了條件更好的鎮(zhèn)中心小學(xué)。”

    小彭的班主任兼任課老師李吹明已在萬家小學(xué)堅(jiān)守了30多年。李老師說,“我今年60歲了,明年退休,以后要換老師教小彭了,或者她可以到鎮(zhèn)中心小學(xué)去讀書,那里有很多老師可以教她。”

    下午上數(shù)學(xué)課,小彭安靜地坐在座位上,后面放著她粉紅色的小書包。在課后休息時(shí)間,她掏出一本本包著塑料書皮的課本,驕傲地告訴記者,“這些書皮都是我自己包的?!?/span>

    “阿姨,語文我學(xué)到這一課了?!毙∨矸秸n文《春天來了》,流利地讀了一段給記者聽,讀得很專心,也很認(rèn)真。

    “真棒,那這些字你會(huì)寫嗎?”記者指著她讀的文字問。

    “會(huì)啊,我每天上語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育課,都是李老師教我?!迸硪萦謴臅锬贸鲆魳氛n本,她指著課本上的“123”(哆來咪),念成了“一二三”,“我不會(huì)這些,如果有個(gè)老師教我唱歌就好了。”

    “我讀一年級(jí)時(shí),還有一個(gè)同學(xué),現(xiàn)在讀到二年級(jí)就剩下我一人了。我覺得只有一個(gè)人上課沒意思,有些無聊?!毙∨韺?duì)記者說。

    李老師告訴記者:“小彭讀三年級(jí)就要學(xué)習(xí)英語(精品課)了,萬家小學(xué)并沒有英語老師,也許學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)安排一個(gè)英語老師過來,或者小彭只能去遠(yuǎn)一些的馬安小學(xué)了?!?/span>

    下午4點(diǎn),小彭放學(xué)了,記者跟她回到家里。她的家離學(xué)校有一公里左右。小彭的父母到外地打工賺錢,她和爺爺奶奶住,“我走路回家要40多分鐘,有時(shí)爺爺奶奶會(huì)接我。”

    小彭的爺爺說,“我自己老了,也不能送她讀更遠(yuǎn)的學(xué)校。我也知道她一個(gè)人上課孤單……”

    “爸爸媽媽什么時(shí)候回家?”記者問小彭。

    “過年的時(shí)候?!?/span>

    “想媽媽嗎?媽媽會(huì)不會(huì)給你打電話?”

    小彭沒有回答,她小聲對(duì)記者說,“其實(shí)我也有好朋友,不過我更想有同學(xué),有同學(xué)一起上課有意思一些。”

    據(jù)了解,萬家小學(xué)的7名學(xué)生都是農(nóng)村留守兒童,他們大多跟著爺爺奶奶一起生活?!澳銢]有看過我們開家長會(huì),基本都是隔代人家長會(huì),全是爺爺奶奶。雖然鄉(xiāng)村小學(xué)只有7名學(xué)生,但只要村民有需求,哪怕只有一個(gè)學(xué)生我們都會(huì)堅(jiān)持教下去。只是我擔(dān)心我普通話不好,所以我偶爾帶學(xué)生去村里的活動(dòng)室用用電腦,上上網(wǎng),學(xué)習(xí)下普通話。”黃權(quán)湘說。

    平江縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,近年來,平江縣農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)條件正逐步改善,去年平江縣定崗招聘了100名教師到鄉(xiāng)村小學(xué),充實(shí)師資力量。但偏遠(yuǎn)的村小確實(shí)存在學(xué)生減少的問題,一些學(xué)生家長更愿意把孩子送到條件更好的中心學(xué)校讀書。

責(zé)任編輯:李雪娃

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