四川教育新聞網(wǎng)成都3月16日訊(賈元東 通訊員 張譯尹) 3月14日,成都市站東小學語文組教研繼續(xù)進行。在這春雨滋潤著心田的季節(jié)里,學校特別邀請了成都市小學語文學會會長廖惠喻老師到校,指導學校低段語文教學。
一年級的王鐘霞老師執(zhí)教《雨鈴鐺》,王老師用精美的課件,溫柔的細語把學生帶入一場靜聽春雨的盛宴中。王老師積極開發(fā)課程資源,比較恰當?shù)娜谌肓艘魳放c美術(shù)的因素。從導入學習引用的歌曲《小雨沙沙》、理解感悟課文中的音樂渲染,到呈現(xiàn)美麗的畫面讓學生即興發(fā)言,都不難看出教師關(guān)注了學科間的整合,讓學生在主動積極的思維和情感活動中,受到熏陶,獲得啟迪,享受審美的樂趣。
廖惠喻老師肯定了王老師在教學本文時的優(yōu)點,也提出了建議,比如廖老師建議抓住本文的核心問題和關(guān)鍵問題?——春雨的聲音“沙沙”“丁零當啷”,從這個問題入手,可以避免課堂上的一些重復環(huán)節(jié)。當然,廖老師又特別談到低段的隨文識字,提醒我們每一位教師,識字過程力求實用結(jié)合,要發(fā)展并提高學生自主識字的意識和習慣。
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