四川教育新聞網(wǎng)成都3月15日訊(賴(lài)波 通訊員 郭雪) 為進(jìn)一步優(yōu)化高效課堂,鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),培育濃厚學(xué)術(shù)氣氛,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,3月14日下午,三河小學(xué)組織開(kāi)展了數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校11名數(shù)學(xué)教師全部參與角逐。
為充分展示教師教學(xué)基本功,比賽采用“規(guī)定課題,級(jí)段同步,定時(shí)完成”的方式開(kāi)展。比賽的內(nèi)容為小學(xué)數(shù)學(xué)2、4、6年級(jí)教材,撰寫(xiě)的課題現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定,撰寫(xiě)稿紙統(tǒng)一提供,要求參賽教師只準(zhǔn)看教材,不得參考任何資料,在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
比賽中,各參賽教師憑多年積淀的教學(xué)功底,認(rèn)真研究教材內(nèi)容,制定教學(xué)目標(biāo),巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。所設(shè)計(jì)的教案精彩紛呈,操作性較強(qiáng),不少教案具有創(chuàng)新性。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了數(shù)學(xué)教師對(duì)教材的解讀意識(shí),促進(jìn)了教師的積極性和創(chuàng)新性,同時(shí)也為推進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)有效課堂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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