昨日,廣州市教育局舉行了2015年廣州市中小學經(jīng)典閱讀推薦書目發(fā)布會,公布了小學、初中、高中階段推薦書目共計300本?!斑@300本推薦書目并不算多,50年之后見成效?!睆V州大學中文系教授曾大興說。 據(jù)介紹,根據(jù)《2015年廣州市中小學校園經(jīng)典閱讀行動工作方案》的部署要求,市教育局組建了2015年廣州市中小學校園經(jīng)典閱讀行動專家指導組,包括溫儒敏、黃天驥等在全國有一定影響力的專家,具備閱讀指導和培訓水平的本地專家,本地教育科研部門的專家和語文等相關(guān)學科特級教師,媒體界“讀書”版面的“掌門人”等人對書目進行初選,不僅收集參考了全國各類優(yōu)秀的推薦書目,同時也邀請一些國內(nèi)知名出版社、兒童文學作家、優(yōu)秀教師、閱讀專家和教育學專家等各類熱愛教育事業(yè)的群體和個人進行推薦。在此基礎(chǔ)上,此次發(fā)布的書目歷經(jīng)四次全國范圍專家會議討論,一次全市范圍學生、老師和家長八萬多人次的網(wǎng)絡(luò)公開投票,充分聽取學生、老師、家長和專家等不同群體的意見,先后進行了16次修改,歷時近一年,才形成了最終版本。推薦書目分為小學、初中、高中篇,各100本。內(nèi)容分為五大類:文學歷史、哲學社科、藝術(shù)博物、科普和綜合、同時還推薦了嶺南文化的代表作品。其中,小學篇有《廣府童謠》;初中篇有《嶺南風俗》、《廣府文化》、《美麗廣東》等;高中生篇有《老廣州》、《廣州歷史陳列圖冊》、《廣州掌故》等。 對于這300本書,廣州大學中文系教授曾大興表示,人文素養(yǎng)的養(yǎng)成,首先要從讀書量的多少開始,這300本推薦書目并不算多?!?0年之后見成效!”曾大興說,學校對經(jīng)典的測試不要急功近利,不要只停留在此時、停留在書面上,要在日常行為中去檢驗。 |