劉莉，中共黨員，中小學高級教師。四川省數(shù)學學會會員，區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、青羊區(qū)數(shù)學學科帶頭人，青羊名師、數(shù)學特級教師。
劉莉撰寫的教育教學論文、課題研究成果報告數(shù)十篇獲全國、省、市級獎項，數(shù)篇發(fā)表在《新世紀小學數(shù)學》《四川教育》《時代教育》等各級教育雜志上，并多次在國家級、省、市、區(qū)級現(xiàn)場會議上作經(jīng)驗交流。多次承擔“國培計劃”省數(shù)學骨干教師跟崗培訓的示范展示課及指導(dǎo)老師。指導(dǎo)的多個數(shù)學教師賽課獲全國、省、市、區(qū)一等獎。承擔主研的成都市重點規(guī)劃課題《文化場館活動課程的開發(fā)與設(shè)計》獲成都市課題階段評審一等獎并結(jié)題。參與“國家文物局、四川省文物局和成都市文化廣電旅游局指導(dǎo)，成都博物館協(xié)會與成都博物館共同牽頭，聯(lián)合四川博物院、重慶中國三峽博物館等川渝兩地近20家文博單位，共同推進實施的“巴蜀文化進校園示范項目”，參與編撰了面向中小學生的巴蜀文化普及讀本《我的家在巴蜀》。參加“玉階杯”四川省首屆巴蜀文化校園文學征文活動，獲文學作品類獎項及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎獲網(wǎng)絡(luò)人氣獎第一名。
秉承一種觀念：獲得知識本身不是教學的最終目的，運用知識把握和創(chuàng)造生活世界，使生活世界能更好地滿足人的需要，實現(xiàn)人的幸福生活，體現(xiàn)人的價值和意義，這才是教學的最終目的。
