成都大邑縣北街小學(xué)五(1)班 趙奕菡
指導(dǎo)老師:孔令菊
微風(fēng)陣陣吹起,麻雀卻想象不到,漸漸離去母親溫暖懷抱的樹葉,不知自己成了孩子們最珍貴的寶物。
風(fēng)還在來(lái)的路上,麻雀在樹上站立起來(lái),“嘰嘰”幾只小麻雀叫著,在窩里安然吃食;樹葉在樹上依靠著母樹,在母親的懷抱中格外溫暖。
“嗖嗖”風(fēng)來(lái)了,麻雀用翅膀擋住鳥巢,保護(hù)小鳥,可樹葉卻有幾個(gè)小弟已脫離母親的懷抱。其它的樹葉卻在樹枝上頑強(qiáng)反抗,可母樹早已彎曲了身體!皣\嘰嘰”小鳥們已經(jīng)有點(diǎn)感到風(fēng)的威力了,麻雀在盡自己的全力。
“呼——”風(fēng)大了,麻雀早以抵擋不住,可看著眼前可愛(ài)的孩子,誓死守住巢!昂簟簟憋L(fēng)又大了,麻雀被風(fēng)吹走了,可又飛了回來(lái),小鳥們?cè)诔驳谋Wo(hù)下還未被吹走,麻雀回來(lái)了,它那如鐵鉤似的雙腳死死地抓緊樹枝。樹葉的母樹已彎下了樹干,似一個(gè)在風(fēng)中駝背蹣跚而行的老人,而那些樹葉早就堅(jiān)持不住,一片一片地落下去。可這些“蝴蝶”“扇子”中還有一些還堅(jiān)持著。
風(fēng)小了,麻雀漸漸地放松了,再也沒(méi)有那么僵硬了。大樹早已直起背來(lái),而樹葉卻少了許多。
風(fēng)停了,那些樹葉在落下來(lái)時(shí)絕沒(méi)有想到自己為大地鋪上了一層層被子。然而,這個(gè)結(jié)束了嗎?“看我的!薄斑有這個(gè),好好看!睕](méi)有!快看那一個(gè)個(gè)小朋友在樹下挑選樹葉,夾進(jìn)書中,帶回家中,為家人、朋友也送上一份喜悅,一份歡喜。樹葉也能給人們帶來(lái)歡樂(lè)!
樹葉枯了,卻給人們帶來(lái)歡喜;樹葉枯了,仍舊泛著生機(jī)。