成都市五桂橋小學(xué)四（五）班 陽(yáng)宇軒
我的大腦數(shù)據(jù)庫(kù)里儲(chǔ)存著許多人對(duì)我說(shuō)過(guò)的許多句話，可最打動(dòng)我內(nèi)心的還是那句話。這句話雖然質(zhì)樸、簡(jiǎn)單，可它的出現(xiàn)仿佛是干旱的大地，迎來(lái)了它期盼已久的雨水。
從小，我就是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的孩子，尤其是面對(duì)別人的指責(zé)，一緊張，我就更是說(shuō)不出話來(lái)。
記得那天，我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校的教室中空無(wú)一人，我便開(kāi)始幫著其他同學(xué)做清潔。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都差不多到齊了，這時(shí)一個(gè)去擦花臺(tái)的同學(xué)回來(lái)了，他大喊：“我的鋼筆呢?”大家一聽(tīng)立刻圍了上去，有同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我們大家?guī)湍阏摇?rdquo;我呢，在一旁若無(wú)其事地掃著地，想著反正不關(guān)我的事，懶得管。也許，大家看我這么悠閑，開(kāi)始懷疑起我來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)我：“看到過(guò)筆嗎?”我直搖頭。緊接著大部隊(duì)來(lái)了——班上好多同學(xué)都盯住我，有的說(shuō)：“是不是你撿到了筆?”有的居然說(shuō)：“肯定是你拿的。”還有的指著我勸道：“拿了筆，就交出來(lái)吧。”面對(duì)他們一輪又一輪的攻勢(shì)，我沉默著，心里有話卻說(shuō)不出來(lái)，心中更是波濤洶涌，我的臉火辣辣的。就在這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：“你們看他的臉那么紅，肯定是他。”我一聽(tīng)，急得淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
就在這千鈞一發(fā)之際，一句鏗鏘有力的話語(yǔ)傳入我的耳中—“我相信陽(yáng)宇軒肯定沒(méi)拿筆，他不是這樣的人!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到我們班的小姜同學(xué)正盯住我，那眼神是那么堅(jiān)定，那么勇敢。頓時(shí)，一股暖流迅速傳遍我的全身。我在心里默默念道：謝謝小姜，謝謝你的信任。
最后，老師把事情的結(jié)果調(diào)查清楚了，原來(lái)是他的同桌拿了鋼筆。
雖然這是一件小事，雖然小姜的話也很簡(jiǎn)單、質(zhì)樸，但是它帶給我的溫暖，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
