為全面提升跟崗教師思想素質、政治修養(yǎng)、業(yè)務能力和執(zhí)教水平，安岳縣東方紅小學作為四川省教師培訓中心、四川省教師教育實踐基地校，3月11日，在學校小會議室舉行了四川省2023年度省級教師教育實踐基地教師跟崗實踐項目開班儀式。儀式由分管教育教學副校長黃鯤鵬主持，學校全體行政人員和來自省內2名跟崗教師參加。
黃鯤鵬向與會者介紹了來自眉山市彭山區(qū)實驗小學的向菊艷和來自資陽市樂至縣城東小學校八一校區(qū)的劉濤兩位跟崗教師，與班子成員分享了這兩位老師的教學經驗和教學風格。
東方紅小學黨委書記李大勇向開班儀式致辭，并提出要求和希望。他要求學校各部門做好跟崗活動的一切準備，安排好住宿、課程表、導師等事項，讓跟崗教師能安心、順心、開心地學習和生活。同時希望跟崗教師遵守工作紀律，注意學習、住宿和外出期間的安全，共學共研共交流，做好宣傳推廣工作。
跟崗教師代表劉濤老師發(fā)言。劉濤老師提出了自己對當前“雙減”背景下數(shù)學教育的困惑與思考，希望能在本次跟崗中與導師一同研究“育分、育能、育才”的平衡關系，從而提升自己的數(shù)學教育理論素養(yǎng)，并表示將所學到的辦學理念、育人模式、辦學特色等向所在學校推廣。
東方紅小學校長郭志華表示，此次跟崗實踐活動，學校將會通過跟名師學教學、跟名匠學技能、跟名班主任學管理、跟名教研組學教研等項目，針對兩位老師的情況研究跟崗方法，精選導師和安排課程，力求通過專題匯報、聽課議課、集體備課、作業(yè)設計、學情診斷、集團交流、送教交流等活動，助力跟崗教師在教育教學、教研教改與班級管理水平方面全面提高。
入校跟崗贈《研修手冊》。為讓跟崗教師深入學校，融入學校，促進跟崗教師對個人發(fā)展的思考，學校還通過贈《跟崗研修手冊》，讓兩位老師了解東小的幸福教育思想、四主教學理念、四字教學策略、數(shù)學文化以及風土人情，促進跟崗教師在20天的跟崗生涯中提升自己在課堂教學模式、常規(guī)工作、重點工作、特色亮點等方面的發(fā)展目標和路徑，以更好地達成引領跟崗教師專業(yè)發(fā)展的目標。（通訊員 張永科）
安岳縣東方紅小學
