為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚“學(xué)高為師、身正為范”的師德風(fēng)范，提高教師的職業(yè)道德水平，促進教師專業(yè)發(fā)展。安岳縣啟明九年制學(xué)校“四個注重”強化師德師風(fēng)建設(shè)。
一是注重制度建設(shè)。學(xué)校成立以黨委書記、校長為組長的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校師德建設(shè)實施方案，嚴(yán)格落實學(xué)校主要負責(zé)人抓師德建設(shè)主體責(zé)任，嚴(yán)格落實學(xué)校干部包年級制度，做到有章可循，切實增強教師的自律意識。
二是注重問題突破。針對當(dāng)前師德存在的突出問題，如有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生、推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象，組織開展討論，認真反思，簽訂《自覺抵制有償家教責(zé)任書》和《師德承諾書》，堅決抵制一些教育不正之風(fēng)，強調(diào)教師不觸碰法律紅線，不踩紀(jì)律警戒線，維護教師良好的社會形象。
三是注重活動推進。學(xué)校深入學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《四川省教育廳辦公室關(guān)于開展“師德集中學(xué)習(xí)教育”專題學(xué)習(xí)的通知》等，實現(xiàn)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)常態(tài)化；不定期開展廉政教育學(xué)習(xí)，舉行師德報告會，開展最美教師、師德標(biāo)兵、師德先進個人、優(yōu)秀班主任等評選活動，舉行師德師風(fēng)演講比賽、師德征文活動等，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力；利用家長會、學(xué)生座談會、校長信箱等渠道，把握學(xué)校師德狀況，推進師德師風(fēng)建設(shè)提水平出成效。
四是注重評議考核。學(xué)校不斷強化師德考核，提升師德考核比重，豐富師德評價方式，建立教師師德個人檔案，將師德考評與評優(yōu)評先、評職晉級、績效工資考核等掛鉤，對師德實行“一票否決”；學(xué)校建立“個人自評+學(xué)生評分+家長評價+綜合評估”考核機制，使師德師風(fēng)監(jiān)督公開化、社會化、制度化。（通訊員 龔天偉）
啟明九年制學(xué)校,師德師風(fēng)建設(shè),教師發(fā)展
