為更好地發(fā)揮名師工作室教師團隊的示范引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)化成長。4月21日，安岳縣小學數(shù)學陳平名師工作室在安岳縣岳陽小學開展第一次集中研訓活動。
活動首先在安岳縣岳陽小學副校長楊瑛熱情洋溢的致辭中拉開帷幕，對陳平名師工作室的成立表示祝賀，并對工作室的發(fā)展提出了希望，希望工作室以名師為引領(lǐng)，充分發(fā)揮示范輻射作用，做小學數(shù)學教育教學改革、教育教學創(chuàng)新的探索者和先行者，并帶動和培養(yǎng)一批又一批的“四有”好教師，共同譜寫安岳教育教學的新篇章;隨后，領(lǐng)銜人宣讀了三年發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃，安排了近期工作;接著，岳陽小學的王芳老師執(zhí)教的《長方體、正方體的復(fù)習》一課，充分運用恰當?shù)膹?fù)習策略，引導學生用思維導圖主動整理知識點。在學習中，學生多次合作、交流、討論、辯論，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，課堂上師生、生生、生本等多形式對話，突出生本教育理念，構(gòu)建了智慧、和諧、高效的課堂。東方紅小學的周麗梅老師執(zhí)教的《多邊形面積的整理與復(fù)習》一課，注重學生自主探索，提供思維空間，突出溝通整理，重視實際應(yīng)用，聚焦核心素養(yǎng)，體驗數(shù)學的應(yīng)用價值，促進深度學習。各組學員代表對本次兩節(jié)課進行交流和點評，縣教科所匡志軍、肖亞平老師結(jié)合這兩節(jié)課進行精彩點評，充分肯定了兩位教師在課堂教學上做出的努力探索，對這兩節(jié)課都給予了高度評價，解答了老師在數(shù)學復(fù)習中遇到的一些困惑與建議;然后，啟明九年制學校的翁淑萍和石建芳老師分別作了《小學數(shù)學復(fù)習教學的思考》《圖形與幾何復(fù)習策略》專題發(fā)言，讓學員對如何進行有效復(fù)習有了更多的思考，教育教學更加實效。最后，領(lǐng)銜人陳平作了《在整理與復(fù)習教學中發(fā)展學科核心素養(yǎng)》專題講座，闡釋了整理和復(fù)習課的重要性，基于核心素養(yǎng)的學習能力培養(yǎng)就要學會學習，整理和復(fù)習可以培養(yǎng)學生學會整理的方法，培養(yǎng)整理的能力，培養(yǎng)整理的習慣，為今后的教育教學做了更好的指導，讓“核心素養(yǎng)”悄悄落地、生長。
本次研訓，促進了全體學員對小學數(shù)學復(fù)習策略的理解和把握，還為大家解開了諸多復(fù)習的困惑，為今后復(fù)習工作理清了思路，明確了方向，對提高小學數(shù)學復(fù)習的有效性起到了很好的促進作用。（陳海燕 通訊員 龔天偉）
