時(shí)光不語(yǔ)，卻記錄著溫馨與美好；歲月不老，卻沉淀著智慧與從容。何其有幸，遇見良師；高山景行，心向往之！近日，眉山冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了2024-2025學(xué)年度青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式。
回首過往 不忘初心
峨眉巍巍，蜀江泱泱，三蘇故里，文脈綿長(zhǎng)。你聽，那是孩子們?cè)谝鞒８瑁?/span>做發(fā)展教育，創(chuàng)新質(zhì)課堂。你看，那是校長(zhǎng)在引領(lǐng)航向，老師在育人有方，兒童在幸福生長(zhǎng)；這兒就是古德萊德筆下那個(gè)叫做學(xué)校的地方！“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水�！鼻嗯c藍(lán)的相遇是教育佳話的續(xù)寫；青年教師與眉山冠城的相遇是人生旅途曼妙風(fēng)景的邂逅。
表彰優(yōu)秀 閃耀光芒
三年磨一劍，經(jīng)過三年的拼搏和付出，徒弟們終于出師了！劉永芳校長(zhǎng)助理邁著矯健的步伐，帶著對(duì)優(yōu)秀師徒的衷心祝福，對(duì)新學(xué)年的青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式致辭并宣讀三年出師優(yōu)秀師徒表彰名單。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”一組組師徒們走上講臺(tái)，帶著憧憬，帶著希望，更帶著成果，接受全校老師們的熱烈歡迎！徒弟們站在師傅的前面，為師父獻(xiàn)花、鞠躬以表達(dá)對(duì)師父的敬與愛！
小學(xué)部伍澤川主任、初中部張莉梅主任、小學(xué)部粟莉主任、初中部馬啟銘校長(zhǎng)分別為獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀師徒頒獎(jiǎng)。
淑質(zhì)英才 頭角崢嶸
優(yōu)秀徒弟代表劉崢嶸老師與大家分享她在眉山冠城獲得的成長(zhǎng)與感悟。劉老師用堅(jiān)定、行動(dòng)和超越三個(gè)詞概括了這三年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，“堅(jiān)定：內(nèi)心堅(jiān)定迸發(fā)力量與熱忱。”“行動(dòng)：夯實(shí)素養(yǎng)，磨礪成長(zhǎng)，千錘百煉方成鋼。”“超越：世上無(wú)難事，只要肯登攀，在一次次的挑戰(zhàn)中，我們成為了更好的自己。”
薪火傳承 再度起航
師父是學(xué)生的依靠，是冠城的驕傲；徒弟是智慧涌現(xiàn)的活水，是青春洋溢的波濤。在主持人付玉老師聲情并茂的介紹下，2024-2025學(xué)年度新師徒陸續(xù)走上講臺(tái)。初中部吳軍主任和高中部簡(jiǎn)曉斌主任、蔣文能校長(zhǎng)助理和周松督導(dǎo)、范剛校長(zhǎng)和李世明副校長(zhǎng)分別為三組師父頒發(fā)聘書。師父?jìng)円矊⑹种械摹妒裁词墙逃匪徒o徒弟，徒弟向師父獻(xiàn)花。
才藝展示 星光燦爛
眉山冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍。新徒弟代表、高中數(shù)學(xué)組周央老師為大家?guī)?lái)了一段優(yōu)美的獨(dú)舞表演，掀起了大會(huì)的高潮。
長(zhǎng)者叮囑 勿忘初心
作為校長(zhǎng)，他治校有方，育才無(wú)疆；作為長(zhǎng)者，他是校之棟梁，師之楷模。范剛校長(zhǎng)以自身的成長(zhǎng)為例，為全校詮釋了師徒結(jié)對(duì)的重要意義，并對(duì)全校老師們提出了殷切希望！
青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式結(jié)束，劉永芳校長(zhǎng)助理為青年老師開啟了第一期培訓(xùn)。
劉永芳校長(zhǎng)助理從“用心對(duì)待人生新起點(diǎn)”開始講起，給即將面對(duì)職業(yè)生涯開端、新環(huán)境的青年老師們提出了十五條建議。
從關(guān)注環(huán)境，到關(guān)注自身，再到關(guān)注他人；從關(guān)注課前，到關(guān)注課堂，再到關(guān)注課外。劉永芳校長(zhǎng)助理的每一條建議都在引導(dǎo)著青年教師們，向著成為一名嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、博學(xué)的、專業(yè)的教師努力奮進(jìn)。
最充實(shí)的人生，是不斷把句號(hào)變成逗號(hào)；最絢麗的人生，是不斷把逗號(hào)變成感嘆號(hào)！新入職的老師們，眉山冠城歡迎你們，祝愿大家在這里找到屬于自己的心靈家園！（黃小林 通訊員 付玉 周勇強(qiáng) 鄭卓爾 余游）
眉山觀察實(shí)驗(yàn)學(xué)校,青藍(lán)結(jié)對(duì)
