為助力學生身心健康發(fā)展，2021年秋期以來，瀘州市納溪區(qū)龍車鎮(zhèn)中心小學多措并舉開展“五項管理”和“雙減”宣傳工作，獲取實效。
一、加強領導，統(tǒng)籌安排。
為保證“五項管理”工作的順利開展，學校召開領導班子會議，特成立了以校長為組長，分管副校長為副組長的工作領導小組，加強組織保障。小組成員分工明確、各司其職，確保“五項管理”和“雙減”工作有序推進，取得實效。
二、精準解讀，明確方向。
首先，學校召開凈化學校關于“五項管理”和“雙減”工作專題會議，全面闡釋教育系統(tǒng)實施“五項管理”和“雙減”的重要意義，要求全體教師高度重視，認真學習，提高對“五項管理”和“雙減”的認識，遵循教育規(guī)律，切實履行職責。其次，學校組織全體教師業(yè)務學習，明確學校“五項管理”和“雙減”工作的方案和具體措施。減輕學生作業(yè)負擔，提高健康睡眠質(zhì)量，加強手機科學管理，規(guī)范讀物教育引領，促進體質(zhì)健康提升，扎實推進五項管理工作，助力學生健康成長。
三、創(chuàng)新方式，全面宣傳。
學校通過多種形式開展“五項管理”和“雙減”宣傳工作，力爭讓每一名學生、每一位家長理解“五項管理”和“雙減”的內(nèi)容和意義，擴大宣傳覆蓋面，形成良好輿論環(huán)境。
學校將根據(jù)制定的工作方案，按照工作節(jié)點，有序開展宣傳，不斷加強“五項管理”和“雙減”的輿論引導，將此項工作作為學校的常態(tài)化工作扎實進行，力爭得到學生、學生家長(監(jiān)護人)以及社會各界普遍認同并廣泛支持，形成工作合力，扎實推進“五項管理”工作，全面助力學生健康成長。（通訊員 李清春）
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