為進一步推進課程改革,提高數(shù)學教師教學水平,全面提升學校數(shù)學教學質(zhì)量,10月10日,四川省瀘縣得勝鎮(zhèn)宋觀學校開展了小學低段數(shù)學公開課教學研討活動。
第一個環(huán)節(jié)是郭菊老師的公開課《一位數(shù)乘兩三位數(shù)整理與復習》。在課堂教學活動中,郭菊老師始終以學生為主體,把學習的主動權(quán)交給了學生,充分體現(xiàn)了學生的主體作用。學生在自主探究、展示交流中,積極觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、歸納表達,培養(yǎng)了學生的學習能力和探究精神,使學生真正成為學習的主人,親身感受到了學習的樂趣,品嘗到了成功的喜悅。
郭菊老師帶來《一位數(shù)乘兩三位數(shù)整理與復習》
第二環(huán)節(jié),楊甜老師執(zhí)教《角的初步認識》。導入環(huán)節(jié)清晰明了,為新課做好鋪墊。課堂中,全體同學參與課堂學習,認真聽講,感知生活中無處不在的角;動手操作,用小棒、毛線擺角,用筆畫角,深入了解角的特征;交流展示,積極發(fā)言。整堂課,師生互動良好,課堂氣氛活躍。
楊甜老師帶來《角的初步認識》
第三個環(huán)節(jié),學校教學副校長和教科處主任組織數(shù)學老師及時進行點評,指出兩位老師執(zhí)教過程中的成功和不足,并針對課堂教學提出了寶貴的意見和建議。
評課議課現(xiàn)場
一位聽課教師在會后感嘆:真正以學生為主體,以教師為主導的數(shù)學課堂,是高效的,是可以讓學生愛上數(shù)學的,是可以有效提升教學質(zhì)量的……(四川省瀘縣得勝鎮(zhèn)宋觀學校)
宋觀學校,低段數(shù)學教研活動