9月20日，瀘縣教育體育局教研室黃祖全帶領高考學科教研員、高中學科教研聯(lián)組成員專題視導了瀘縣四中高三教學和管理工作。
視導組各學科教研員深入高三課堂觀課，精準把脈，與授課教師和相關備課組教師交換了意見，對高考“一輪”復習的策略進行了深入的交流和探討。視導組領導還聽取了高三年級管理組有關年級管理措施及策略的匯報，詳細檢查年級部教學與德育管理方案、包班聽課記錄、“臨界生”培養(yǎng)方案等資料的落實情況。
在集中交流會上，視導組認為瀘縣四中高三師生狀態(tài)良好，管理團隊履職盡責，教學管理設計科學細致。各學科教研員分別針對學科教學進行了總結發(fā)言，在備考策略研究、學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)、學科復習系統(tǒng)問題鏈建立、教輔與教材關系處理、新教師培養(yǎng)、目標生轉化等方面工作提出切實可行建議。
黃祖全指出，年級組管理要整體規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調，加強年級組間溝通與交流，實現(xiàn)上屆高三年級成功經驗的傳承與發(fā)揚;要加強對新教師的幫扶，發(fā)揮好傳幫帶作用，助力年輕教師成長;要加強高考復習常見課型、課標與教材、高考試題的研究，確立可操作性和實效性強的教學標高。
校長何淑清表示，學校將對視導組反饋意見進行梳理研究，年級管理組要分別制定解決問題的相應方案，希望年級管理組在指導教師處理課堂教學學生主體性問題、課堂教學模式問題、教輔與教材關系處理問題上多下功夫。（四川省瀘縣第四中學）
四川省瀘縣第四中學
