四川教育新聞網(wǎng)瀘州12月13日訊(通訊員 艾文鋒 張小焱)12月12日下午，瀘州市技裝所教培室主任羅秋耘、課題專家王宇、龍馬潭區(qū)技裝站教培室主任梁田到下大街小學(xué)驗收“瀘州市十二五實驗科研課題《小學(xué)圖書開放促讀書習(xí)慣養(yǎng)成研究》”。在經(jīng)過現(xiàn)場匯報、查閱資料、現(xiàn)場走訪、調(diào)研問卷、學(xué)生成果表演后，專家組以高分通過，準(zhǔn)許下大街小學(xué)《小學(xué)圖書開放促讀書習(xí)慣養(yǎng)成研究》課題結(jié)題。
專家鑒定組首先聽取了學(xué)校黨支部專職副書記、課題組組長連麗君的課題《工作報告》。連麗君從學(xué)校層面闡述了課題研究的重要意義;學(xué)校對課題給予的高度重視和有力的支持;以具體事例展示課題的研究過程;以數(shù)字、實效展示了課題研究研究成果。接著，由課題組主研人員以PPT的形式匯報課題《研究報告》。然后，專家組查閱了課題組相關(guān)資料，并現(xiàn)場走訪班級，觀看學(xué)生展示。最后，專家組一致認(rèn)為：下大街小學(xué)《小學(xué)圖書開放促讀書習(xí)慣養(yǎng)成研究》課題研究工作務(wù)實，管理規(guī)范，過程扎實，研究資料完備詳實，研究結(jié)果真實有效，說服力強(qiáng)。研究取得了較為豐富的成果，形成了學(xué)校圖書建設(shè)、管理、全開放的有效模式;構(gòu)建了全民閱讀的有效機(jī)制;探索了學(xué)生課外閱讀方法指導(dǎo)模式和開展課外閱讀實踐活動的實施途徑和策略。同意下大街小學(xué)《小學(xué)圖書開放促讀書習(xí)慣養(yǎng)成研究》課題結(jié)題。
下大街小學(xué)《小學(xué)圖書開放促讀書習(xí)慣養(yǎng)成研究》課題的順利結(jié)題，極大地鼓舞了下大街小學(xué)師生積極推進(jìn)以圖書開放促進(jìn)讀書習(xí)慣的養(yǎng)成這一方針的決心;對學(xué)校全面提升素質(zhì)教育，打造墨韻文化起到積極的推進(jìn)作用。
