四川教育新聞網(wǎng)瀘州11月7日訊 (通訊員 李清春)為讓農(nóng)村孩子在家門口得到優(yōu)質(zhì)的教育，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。近年來，瀘州市納溪區(qū)龍車鎮(zhèn)小學(xué)結(jié)合自身實際，采取了多種措施落實好全鎮(zhèn)各校點的“三開”與“三開放”等工作，讓農(nóng)村孩子也同樣享受到了城里孩子享受到的優(yōu)質(zhì)教育資源�！ �
首先，學(xué)校多渠道籌措資金完善硬件設(shè)施。學(xué)校積極爭取籌措資金完善了學(xué)校的教育教學(xué)和生活用房、學(xué)生活動場地和教育教學(xué)的設(shè)備設(shè)施，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各校點的功能用房和各類器材，各校點都配備了標(biāo)準(zhǔn)的實驗室、圖書室、體育室和多媒體教室等功能室，為學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
其次，各校點按規(guī)定開齊開足了所有課程，并進(jìn)行嚴(yán)格考核�？茖W(xué)課堅持在實驗室上，教材上規(guī)定的實驗項目全部按要求做完，分組實驗的完成情況在教室外張榜公示。學(xué)校積極鼓勵老師和學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，場地和器材保證到位，課間堅持做好眼保健操、廣播體操、大課間集體舞和跑步活動，確保每天每人均達(dá)到一小時以上的體質(zhì)鍛煉。中心校還適時對村校藝體學(xué)科教師進(jìn)行專項培訓(xùn)，必要時，中心校還安排教師實行走教幫扶，對村校需要重點培養(yǎng)的教師也安排到中心校學(xué)習(xí)交流。通過系列活動的實施，確保了村校各項教育教學(xué)工作正常有序的開展。
再次，加強了中心校對各村校的管理、指導(dǎo)。學(xué)校堅持統(tǒng)一的教育教學(xué)和常規(guī)管理，統(tǒng)一人員配備，村校由村主任教師和各類管理員具體負(fù)責(zé)，劃定崗位職責(zé)，責(zé)任分解到人，統(tǒng)一進(jìn)行工作量和完成質(zhì)量考核。中心校領(lǐng)導(dǎo)采取不定時對各校的“三開”、“三開放”工作進(jìn)行明察暗訪，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以處理，更多的是給予方法上的指導(dǎo)，以此確保各校的“三開”及“三開放”工作都能落到實處。
