賴成容給學(xué)生上課
三界村，位于瀘縣最北邊，隆昌、榮昌和瀘縣的交界處，距瀘縣方洞鎮(zhèn)雨壇場3.7公里。這里平時(shí)沒有公共汽車，只有趕場天才會(huì)有一趟。 三界村小只有一年級和二年級，是三界村的孩子們上學(xué)最近的一個(gè)學(xué)校，鄭英兵和妻子賴成容是村小里僅有的兩位老師。7年來，兩位80后的年輕人，在這所偏遠(yuǎn)的村小里教書育人。在孩子們求知的夢想中，他們的愛也在這里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
賴成容給學(xué)生上課
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8點(diǎn)半，賴成容正在給一年級的孩子上《兩只小獅子》。課文里有不少新字，她在黑板上寫下來，教學(xué)生發(fā)音。“t-u-n，tun，吞。”她放慢音調(diào)，嘴型夸張。講臺下，學(xué)生們跟著她學(xué)。
9點(diǎn)半，三界村小的操場上，鄭英兵和賴成容帶著孩子們玩老鷹捉小雞的游戲。溫暖的陽光下，孩子們笑得很開心，熱鬧的笑聲吸引著一樓幼兒園的孩子們。此時(shí)，兩個(gè)走路還不太穩(wěn)的兒子看得眼饞，也高興地往做游戲的孩子堆里扎。每次大課，鄭英兵和賴成容都會(huì)帶著兩個(gè)年級的41個(gè)孩子一起玩，對于夫妻倆來說，這是一天中最熱鬧的時(shí)候。
鄭英兵，三界村小二年級老師，1986年出生，他的學(xué)生有15名。賴成容，1985年出生，一年級的26個(gè)孩子是她的學(xué)生。85后的夫妻倆在這所學(xué)校已經(jīng)7年了，學(xué)校那幢唯一的兩層教學(xué)樓，是一年級和二年級的教室、辦公室，樓道最盡頭便是兩人的家。左邊是教室，右邊便是家，他們的世界里，除了孩子們，就只剩彼此。
上午11點(diǎn)左右，趁著課間休息，兩人會(huì)先淘米煮飯。12點(diǎn)孩子們放學(xué)，夫妻兩人開始忙著炒菜。他們要趕在下午1點(diǎn)前吃完收拾好一切，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段，回家吃完午飯的孩子們會(huì)陸續(xù)回到學(xué)校。一直到下午2點(diǎn)半上課前，鄭英兵和賴成容各自守在教室里，陪著孩子們午休。下午的課結(jié)束后，他們會(huì)留出半小時(shí)為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)。孩子們?nèi)侩x校后，夫妻倆還要陪著家遠(yuǎn)一些的孩子走一段路。
送完孩子們后回家，校園里安靜了下來，他們開始忙著做晚飯，整理家務(wù)。等到把兒子哄睡覺，已經(jīng)差不多晚上9點(diǎn)。兩人重新回到辦公室，相對而坐，開始批改作業(yè)和備課。
因?yàn)閻矍樗x擇和她一起吃苦
2008年，賴成容考進(jìn)三界村小，當(dāng)時(shí)和她一起分來的是另外一個(gè)女老師。三界村小地處偏遠(yuǎn)，生活不方便，是賴成容到三界村小的第一感覺。“以前我們來這里時(shí)，條件更苦。馬路坑坑洼洼的，下面那個(gè)操場都還是土的，長滿了荒草。當(dāng)時(shí)，我們兩個(gè)女老師還要慢慢地把草除干凈。”知道女友的情況，當(dāng)時(shí)在瀘縣嘉明中心校代課的鄭英兵著實(shí)心疼。他每周都會(huì)騎摩托車過來，給女友買上能吃一周的葷菜。
2009年，鄭英兵通過考試，成為正式教師。他所代課的嘉明中心校希望他留在本校，但他最終選擇了到三界村小，陪女友。“我想，我過來陪著她，她不會(huì)那么寂寞，生活也要方便些。”
愛情，讓鄭英兵看到了一起吃苦的幸福。“真正在這里扎下了，我才知道這里比我看到的更艱苦。記得第一天來的時(shí)候，天氣又熱，想打點(diǎn)水洗臉，找不到水缸。好容易找到了，發(fā)現(xiàn)水缸里沒水，井邊打水機(jī)又壞了，只有到旁邊農(nóng)家的池塘里打了點(diǎn)水，將就著洗了臉。”
雖然辛苦，但鄭英兵依然覺得幸福，不用再分居兩地，不用再為對方擔(dān)心。
因?yàn)樾湃嗡麄儚奈聪脒^離開
7 年時(shí)間里，學(xué)校也來過幾位教師。因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境差，都以不適應(yīng)等各種理由調(diào)走了。7年的時(shí)間，鄭英兵和賴成容其實(shí)有很多次機(jī)會(huì)可以調(diào)離，但他們并沒有。留住他們的，是孩子們渴求的目光和家長的挽留。
為人父母后，鄭英兵和賴成容與孩子們的相處，有了更多耐心和關(guān)愛。賴慶亮、黃旭還記得，自己在放學(xué)回家的路上不小心滑倒摔傷，不能到校上課，是賴?yán)蠋熇秒p休日多次步行10多里路去他們家看望、補(bǔ)課、談心。兩個(gè)孩子病愈后不僅沒有落下功課，反而在期末考試中成績穩(wěn)中有升，其中一名學(xué)生考試成績一躍為為班上前10名。
7年來，鄭英兵和賴成容收獲了愛情婚姻，更收獲了家長的信任。“這里的條件很差，我們做飯只能用電。當(dāng)時(shí)我沒來多久，臨到中午做飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)停電了。停電了就無法做飯，我們又沒有儲存干糧，兩個(gè)女老師又不好意思到附近的農(nóng)戶家里去，準(zhǔn)備餓一頓。后來我班上一位學(xué)生的家長聽說了，竟然給我們送飯來了。”賴成容說，當(dāng)時(shí)感動(dòng)得眼淚都要流下來了。
這幾年，每次開學(xué)前，家長們最關(guān)心的問題就是，鄭老師和賴?yán)蠋熛聦W(xué)期還繼續(xù)上課不？如果不，他們打算把孩子送到別的學(xué)校，哪怕離家更遠(yuǎn)一些。當(dāng)然，這幾年家長們得到的都是肯定的答案。正是因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著與堅(jiān)守，鄭英兵和賴成容獲評瀘縣第二屆道德模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。
