2025年3月14日，樂山市教育局在五樓會議室召開了國家（�。┲行W智慧教育平臺全面深化應用工作部署會，并舉行了市級領航工作室和專家團隊工作室授牌儀式。市委教育工委專職副書記、市教育局黨組成員李�，帲薪逃贮h組成員、副局長羅相東和相關科室、市教科所、市技裝處負責人，各縣（市、區(qū)）和樂山高新區(qū)教育行政部門分管副局長、股室負責人、相關業(yè)務部門負責人和市直屬（管）中小學學校的校長共計80余人參加會議。會議由市教育局黨組成員、副局長羅相東主持。
羅相東指出：國家中小學智慧教育平臺是教育部實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的具體舉措和重要抓手，是以實際行動構建網絡化、數(shù)字化、個性化、終身化教育體系的關鍵一步。深化應用國家（�。┢脚_不僅是樂山落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的必答題，更是破解樂山教育發(fā)展痛點、推進教育優(yōu)質均衡、賦能高質量發(fā)展的重要機遇。一是要領會兩大屬性，提高政治站位。充分認識平臺應用的重要意義，用好這個建設教育強市的“加速器”和提升教育質量的“新引擎”。要利用國家（省）平臺的資源和功能大力推進數(shù)字教育，賦能教育科學治理、引領教育改革創(chuàng)新、促進教育優(yōu)質均衡。二是要明確五大任務，細化實施路徑。要堅持應用為王，有效整合市內數(shù)字化教研資源和教研力量，充分發(fā)揮平臺資源的倍增效益。包括成立各級工作室、開展系統(tǒng)化培訓、進行課題研究、提煉平臺應用成果、積極遴選各級精品課等舉措。三是要緊扣三個支點，形成樂山品牌。各地各校要聚焦薄弱點，直面樂山教育發(fā)展中的短板弱項，破解發(fā)展瓶頸；要找準發(fā)力點，以國家平臺為支點，撬動教學方式變革，創(chuàng)新教學模式；要抓住關鍵點，以政策為導向、以活動為載體、以宣傳為突破，營造良好生態(tài)。
會議要求，各地教育行政部門要落實推進平臺應用的主體責任，結合實際研究制定工作方案，細化工作舉措和責任分工。電教部門要建立健全技術服務隊伍，加強技術服務人員能力提升。教研部門要組織開展形式多樣、內容豐富的研訓活動，積極探索平臺應用的新模式和新路徑。
會上，李�，幮剂祟I航工作室和專家團隊工作室名單，并舉行了授牌儀式。要求各工作室制定好工作計劃，組建好工作室團隊；要以課題研究為抓手，將應用工作和科研工作有機結合；要帶領該區(qū)域的學校和教師積極開展應用工作，充分發(fā)揮引領作用。領航工作室代表樂師附小校長羅羿作了表態(tài)發(fā)言，表示將以平臺為舞臺和講臺，充分發(fā)揮示范引領作用，助力平臺應用的深化與拓展。
李�，幮碱I航工作室和專家團隊工作室名單
領航工作室和專家團隊工作室合影
市級領航工作室代表羅羿作表態(tài)發(fā)言
會上，市技裝處處長曹嘉木帶領全體人員共同學習了國家中小學智慧教育平臺的最新資源和功能。
市技裝處處長曹嘉木作專題培訓
此次會議，不僅明確了各崗位的工作職責，更是樂山教育深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的具體行動，促進國家（�。┢脚_從規(guī)模應用向質量效能的躍升，為推動樂山市教育高質量發(fā)展注入了新動力。
樂山市教育局,工作部署會
