為進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的交流與合作，提升區(qū)域教育發(fā)展水平，4月16日，廣安五福學(xué)校前往穿石小學(xué)開展了“2+N”結(jié)對(duì)幫扶暨聯(lián)合教研工作。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富，涵蓋課堂教學(xué)展示與備考策略分享，為兩校教師搭建了深度交流的平臺(tái)。
數(shù)學(xué)教師鞠秀萍帶來八年級(jí)數(shù)學(xué)《同底數(shù)冪的乘法》一課。課堂上，鞠老師憑借精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，以清晰透徹的講解、巧妙的互動(dòng)引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生一步步探索知識(shí)奧秘。學(xué)生們積極參與，思維在課堂中碰撞，充分展現(xiàn)了高效課堂的活力與魅力，為穿石小學(xué)的師生呈現(xiàn)了一堂精彩的教學(xué)范例。
隨后，吳超副校長(zhǎng)作《廣安中考改革背景下初三年級(jí)復(fù)習(xí)備考的思考與策略》專題講座。她深入剖析廣安中考改革的核心要點(diǎn)，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)、德育等多個(gè)維度分享了極具針對(duì)性與實(shí)用性的復(fù)習(xí)備考策略。講座中，既有理論高度，又有實(shí)踐深度，引發(fā)了與會(huì)教師的深刻思考，為初三年級(jí)的復(fù)習(xí)備考工作提供了寶貴的指導(dǎo)方向。
此次“2+N”結(jié)對(duì)幫扶暨聯(lián)合教研活動(dòng)，有效促進(jìn)了校際間的交流與合作，為教師們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的契機(jī)，對(duì)提升區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。未來，廣安五福學(xué)校與棗山學(xué)區(qū)的學(xué)校將持續(xù)深化合作，攜手探索教育教學(xué)新路徑，為學(xué)生的全面發(fā)展與經(jīng)開區(qū)域教育事業(yè)的進(jìn)步注入更多活力。
廣安五福學(xué)校
