為賡續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化血脈，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的熾熱之情，培育新時(shí)代文化傳承者，2025年4月15日，鄰水四小整個(gè)階梯報(bào)告廳涌動(dòng)著詩(shī)意的春潮，一場(chǎng)以“詩(shī)韻傳情，陶冶成器”為主題的首屆詩(shī)詞大賽拉開(kāi)帷幕。從五年級(jí)9個(gè)班脫穎而出的27名選手化身“小詩(shī)人”，展開(kāi)了一場(chǎng)智慧與詩(shī)意的碰撞。
詩(shī)舟競(jìng)發(fā)直掛云帆濟(jì)滄海
活動(dòng)伊始，各隊(duì)選手自信登臺(tái)，目光灼灼，展現(xiàn)出勢(shì)在必得的昂揚(yáng)之姿。王春梅副校長(zhǎng)在致辭中勉勵(lì)學(xué)子：“詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，愿你們以詩(shī)為舟，遨游千年文海�！�
智鋒爭(zhēng)鳴百般紅紫斗芳菲
大浪淘沙
首輪必答題采用平板作答，選手們緊盯屏幕，指尖飛速滑動(dòng)選項(xiàng)，時(shí)而低聲商討，時(shí)而默契點(diǎn)頭。倒計(jì)時(shí)提示音滴答作響，觀眾席屏息凝神，唯聞鍵盤(pán)敲擊聲如雨點(diǎn)般密集。每當(dāng)大屏幕亮起“正確”的綠光，臺(tái)下便爆發(fā)出熱烈的掌聲，這是智慧與默契碰撞出的璀璨火花。
眼疾手快
搶答環(huán)節(jié)氣氛劍拔弩張，選手們指尖懸于搶答器上，身體緊繃如弓。一道線索題甫一公布，搶答器聲便此起彼伏，全場(chǎng)心跳仿佛與倒計(jì)時(shí)同步。搶答成功者歡呼擊掌，失誤者則扼腕嘆息。每一次搶答，都是膽識(shí)與反應(yīng)的巔峰對(duì)決。
絕地反擊
“主題”搶答戰(zhàn)懸念迭起，選手們根據(jù)本組得分情況，或冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)高難度題包，或穩(wěn)扎穩(wěn)打選擇中易題目。面對(duì)冷門(mén)主題，隊(duì)員積極商討策略，觀眾席時(shí)而驚嘆于選手的果敢，時(shí)而為險(xiǎn)中求勝的答題捏一把汗。評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭，為學(xué)子們的機(jī)敏與積淀喝彩。
一站到底
決勝環(huán)節(jié)“飛花令”將氣氛推向高潮。關(guān)鍵字“花、月、春”輪番登場(chǎng)，選手們?cè)娋淙缛�，銜接流暢似行云流水。觀眾隨著節(jié)奏輕聲跟誦，每到精彩接龍?zhí)�，喝彩聲便如浪潮般席卷全�?chǎng)。最終冠軍誕生的瞬間，歡呼與掌聲久久不息。
薪火相承：雛鳳清于老鳳聲
互動(dòng)環(huán)節(jié)中，小觀眾躍躍欲試，成功答題者高舉“詩(shī)詞達(dá)人徽章”笑靨如花。評(píng)委們的精妙解讀讓文化傳承具象可感：童蕾老師拆解意象密碼，將“枯藤老樹(shù)昏鴉”化作秋思畫(huà)卷；徐春梅老師以服飾為鑰，指導(dǎo)從襦裙襴衫辨識(shí)唐宋詩(shī)人；梅瑰老師寄語(yǔ)“當(dāng)你們念詩(shī)時(shí)，便是在書(shū)寫(xiě)自己的詩(shī)歌。愿千年文字在你們心中綻放成春天的模樣”時(shí)，學(xué)生們凝神靜聽(tīng)，筆尖沙沙聲似春蠶食葉，將千年文脈悄然續(xù)寫(xiě)。
榮耀加冕：少年心事當(dāng)拏云
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，一批優(yōu)秀選手脫穎而出，成為賽場(chǎng)上的耀眼明星。前三名隊(duì)伍選手分別榮獲“詩(shī)詞小狀元”“詩(shī)詞小榜眼”“詩(shī)詞小探花”頭銜，其余選手獲“詩(shī)詞小達(dá)人”稱號(hào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
大賽雖落幕，詩(shī)韻正綿長(zhǎng)。這場(chǎng)以“詩(shī)韻傳情”為經(jīng)、“陶冶成器”為緯的文化盛宴，不僅讓經(jīng)典浸潤(rùn)童年，更讓文化基因在瑯瑯詩(shī)聲中薪火相傳。正如參賽選手所言：“詩(shī)詞不再是課本上的方塊字，而是跳動(dòng)在心里的光，這束光將照亮我們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的漫漫征程�！�
鄰水四小
