強國必強教，強教必強師。為提升青年教師專業(yè)成長，推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，2025年3月26日上午，由城北、花橋、石筍教育督導組聯(lián)合舉辦的跨片區(qū)小學語文青年教師（35歲以下）素養(yǎng)展評活動，在北辰小學學術報告廳拉開帷幕。
活動以小學語文四年級下冊的《海上日出》為素材，來自花橋小學、東岳小學、北倉路小學、北辰小學等8所學校的12位選手，通過文本解讀、教學設計、配樂讀誦展開了激烈角逐。
腹有詩書氣自華。文本解讀中，選手們在20分鐘內(nèi)，深入剖析《海上日出》，從題材體裁、寫作背景，到內(nèi)容情感、表達特色，再到在語文任務群中的歸屬和育能價值，娓娓道來，見仁見智。在闡述教學設計時，對目標、重難點的精準把握、課時安排的合理規(guī)劃、教學流程的巧妙設計、教學評價的多元考量、探究合作的智慧碰撞，無不展現(xiàn)出深厚的語文素養(yǎng)和扎實的教學功底。
在配樂誦讀環(huán)節(jié)，選手們字正腔圓，語氣語調(diào)精準把握，以充沛的情感、得當?shù)呐錁�，將《海上日出》的壯美意境生動呈現(xiàn)�！班朽星星绣e雜彈，大珠小珠落玉盤”。那余音繞梁的魅力，讓在場的每一位教師仿若置身于那海上日出的壯麗場景之中。
經(jīng)過半天的激烈比拼，5名選手憑借出色的語文素養(yǎng)脫穎而出，斬獲一等獎。
梯次打造高素質(zhì)教師隊伍，是教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。此次活動不僅為青年教師們提供了展示自我的平臺，也嘗試了跨片區(qū)的教學交流與合作，更激發(fā)了青年教師對教學研究的熱情，必將助力青年教師專業(yè)成長，為實現(xiàn)教育強區(qū)注入源頭活水。（通訊員 任緒庚 劉建平 蘇建明）
