科研興校，課題強(qiáng)師，為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師的科研能力，激發(fā)教育教學(xué)創(chuàng)新的活力，2025年2月27日下午，四川省鄰水縣職業(yè)中學(xué)召開2025年度縣級課題開題報告會。本次開題論證會邀請了鄰水縣研培中心主任秦洪坤、理論室主任王惠、鐘文全等專家，學(xué)校校長馮治國、副校長馮仁軍、教科室主任王良生和各課題組成員及教師代表參加了本次活動。
一、宣讀立項(xiàng)布新篇
學(xué)校教科室副主任吳雙宣讀課題立項(xiàng)通知，對課題的立項(xiàng)致以真誠的祝賀和期許，也為課題研究按下啟動鍵。
近年來，學(xué)校全力營造科研氛圍，在領(lǐng)導(dǎo)大力支持與教師發(fā)展科積極動員下，教師們熱情高漲，積極參與其中，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢與創(chuàng)新思維，本次成功獲批11個項(xiàng)目。
二、開題闡述明方向
報告會上，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人依次進(jìn)行開題匯報，詳細(xì)闡述了各自課題的研究背景、理論與現(xiàn)實(shí)依據(jù)、研究意義等內(nèi)容，并對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了全面綜述，明確了研究目標(biāo)、內(nèi)容、難點(diǎn)以及擬解決的關(guān)鍵問題和創(chuàng)新之處，同時介紹了所采用的研究方法、項(xiàng)目成員分工與進(jìn)度安排、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分配計劃以及預(yù)期成果，包括成果名稱、成果形式等。
三、專家引領(lǐng)明研路
參會專家在聽取課題開題報告后，對11個課題的研究意義給予了充分的肯定，并從課題研究的理論思考和實(shí)踐操作等方面對課題實(shí)施的科學(xué)性與可行性的建設(shè)性意見。
秦洪坤主任認(rèn)為各個課題的選題具有較好的現(xiàn)實(shí)價值。他肯定了各課題的研究價值，并進(jìn)一步提出了更細(xì)化、更有針對性的課題建議，為各課題的后續(xù)研究指明了方向。
王惠主任從課題開題報告撰寫、課題目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究成果等多方面提出了切實(shí)可行的建議與指導(dǎo)。她指出，做實(shí)研究，取實(shí)價值，才能保證課題促進(jìn)師生共同成長。
鐘文全主任肯定了各課題負(fù)責(zé)人在課題研究上投入了充分的準(zhǔn)備。他從課題的文獻(xiàn)綜述撰寫方向、課題核心概念界定、格式規(guī)范等多方面幫助明晰研究方向。
各課題主持人在認(rèn)真聽取專家的意見后，紛紛表態(tài)將切實(shí)按照專家建議，優(yōu)化研究設(shè)計，改進(jìn)研究路徑，提升課題的實(shí)踐性與聚焦度。
四、領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)促前行
報告會尾聲，馮治國校長對本次開題論證會進(jìn)行了總結(jié)。首先，馮校長對縣研培中學(xué)專家的蒞臨指導(dǎo)以及提出的寶貴意見表示由衷的感謝；其次，他鼓勵課題組所有老師發(fā)揮自身優(yōu)勢，以嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度扎實(shí)開展研究，最終形成真成果；最后，馮校長表態(tài)今后將會從人力、物力、財力各個方面大力支持課題研究工作，期望教師們以研促教，參與課題研究的教師以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感對待課題研究工作，力求產(chǎn)出高質(zhì)量和精品成果。
教而有研則深，研而有悟則進(jìn)。本次開題報告會明確了研究的目標(biāo)和方向，為后續(xù)課題有序、有效開展做了全面部署和動員。未來學(xué)校將堅定不移地支持和推動科研工作的發(fā)展，持續(xù)提升教育質(zhì)量和教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。
四川省鄰水縣職業(yè)中學(xué)
