“知不足而奮進，望遠山而前行”，為了全面總結九年級上半學期教學工作，問診把脈，找準教學生長點，進一步提高教學質量，廣安五福學校于2024年11月25日召開了九年級期中教學質量分析會。學校領導及九年級全體教師參加了此次會議，為沖刺期末、沖刺學考賦能蓄勢。
會議伊始，語文數學英語理化政史備課組對期中測試的命題結構，學生得分情等進行了深入的剖析。如基礎不注重細節(jié)，審題不理解題意，解題無思路、無方法等是當前存在的主要問題，并針對這些問題提出了應對策略，如加強基礎知識的鞏固和答題方法的訓練，提高學生自主學習的能力等方式，力求幫助每個學生實現突破。
接著年級組長秦子然在班級管理方面提出了關注課堂紀律，關注學生學習情況，關注學生心理狀態(tài)，關注家校共育的班級管理策略。同時，也強調了走進學生內心、明確日常要求的重要性，希望各班主任結合班級實際，鼓勵學生樹立遠大理想，明確奮斗目標。
隨后年級分管領導崔主席對本次期中測試進行了全面而深入的質量分析，通過詳實的數據，崔主席既肯定了學各學科的取得的成績，也指出了各學科存在的不足。并鼓勵本年級全體教師以目標為導向，凝心聚力，共謀進步。
會議最后，陳聯平校長進行了總結講話，他首先肯定了九年級全體教師在期中測試中取得的成績，并鼓勵大家繼續(xù)保持積極向上的狀態(tài)。陳校長指出，針對九年學生的我們要“找問題，抓基礎，添措施，提成績”。相信在九年級全體教師的共同努力下，我們的目標終將實現。（通訊員 秦子然 崔耀丹）
廣安五福學校
