根據(jù)國家教育部《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《五項管理》及四川省《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，結(jié)合縣教科體局文件精神要求，鄰水縣龍安小學(xué)從實際出發(fā)，以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會為宗旨，認(rèn)真制定課后服務(wù)實施方案，以“作業(yè)輔導(dǎo)+能力提升+興趣小組”的形式，提供分段式課后服務(wù)項目。
作業(yè)輔導(dǎo)。為了有效落實“雙減”政策，加強(qiáng)作業(yè)管理，積極倡導(dǎo)“學(xué)生作業(yè)不出校”，每天下午3:00，第一時段課后服務(wù)由各班任課教師進(jìn)班開展作業(yè)輔導(dǎo)。各班教室中，學(xué)生們自主安排，安靜地完成作業(yè)，遇到有問題的地方及時請教老師;老師們認(rèn)真仔細(xì)地做好答疑解惑，同時對作業(yè)進(jìn)行個別面批，及時幫助學(xué)生糾正。切實減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，同時也增進(jìn)了師生間的默契與和諧。
能力提升+興趣小組。學(xué)校充分利用校內(nèi)外課程資源，將課程設(shè)置為一、二年級：閱讀、口語交際、三算、數(shù)學(xué)思維拓展、書法;三、四年級：閱讀、寫作、口語交際、三算、數(shù)學(xué)思維拓展、足球、書法;五、六年級：閱讀、寫作、口語交際、三算、數(shù)學(xué)思維拓展、籃球、書法、美術(shù)、音樂，在第二時段課后服務(wù)時間開設(shè)豐富多彩的學(xué)習(xí)和興趣小組活動。下午4:00開始，校園里一下子歡騰起來，學(xué)生們興致勃勃地來到心儀的興趣小組參加活動，在藝術(shù)、運(yùn)動等不同項目中各盡其能、各顯其才�；@球、足球、器樂隊、舞蹈隊、書法藝術(shù)等社團(tuán)中，學(xué)生沉浸在藝術(shù)的氣息中，感受美、創(chuàng)造美。
以心服務(wù)，用愛陪伴。龍安小學(xué)為學(xué)生、家長做實事，提供全覆蓋的“5+2”課后服務(wù)，幫助家長解決輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的實際困難，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長保駕護(hù)航。(通訊員 范林濤)
鄰水縣龍安小學(xué),龍安小學(xué),2020年民主生活會
