為更好地發(fā)揮廣安區(qū)“三名”工作室的示范輻射作用，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高我區(qū)班主任隊(duì)伍的管理能力和水平，4月21日-23日，廣安區(qū)初中名班主任工作室領(lǐng)銜人秦鳳雙老師、成員張曉霞老師赴成都參加了《巴蜀新課堂》“雙減”政策背景下的中小學(xué)班主任勝任力提升暨創(chuàng)新班會(huì)課研討會(huì)。
4月22日上午，上海市德育特級教師、心理咨詢師、上海市十佳班主任付麗旻老師作了題為《班集體建設(shè)與管理的創(chuàng)新藝術(shù) 》的講座。付老師所講事例典型生動(dòng)，她從班級管理機(jī)制、班級建設(shè)兩個(gè)方面，結(jié)合自身的工作經(jīng)歷進(jìn)行闡釋，為一線班主任創(chuàng)新開展工作指明了方向。4月22日下午，全國新生代班主任、浙江省教改之星、全國中小學(xué)主題班會(huì)現(xiàn)場賽課一等獎(jiǎng)獲得者高飛老師為大家獻(xiàn)課《預(yù)防詐騙，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)……》，并做了《高效主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施 》講座，高老師的課堂設(shè)計(jì)通過孩子們能夠遇到的騙局，在跌宕的情節(jié)中，講認(rèn)知、教方法、說內(nèi)心、明善心，讓孩子們不輕信別人的同時(shí)，也能夠品嘗成長的甜蜜，向真向善向美。在講座《高效主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施 》中，高老師通過目標(biāo)預(yù)設(shè)、板塊預(yù)設(shè)、活動(dòng)預(yù)設(shè)、提煉課堂生成、追蹤課后效果等方面進(jìn)行講述，理論和實(shí)例結(jié)合，為參訓(xùn)教師如何打造一堂高效的主題班會(huì)課提供了示范。
4月23日上午， 8+1工作室創(chuàng)始人、河南教師教育專家、河南省十佳班主任秦望老師給大家?guī)戆鄷?huì)課《發(fā)現(xiàn)道歉語言》 和專題講座《班級民主教育的思考與實(shí)踐》 。秦老師通過說道歉、微調(diào)查、微討論，循循善誘、抽絲剝繭，引導(dǎo)學(xué)生了解道歉原則、掌握道歉技巧。講座中，秦老師分享班級民主教育的實(shí)踐事例，引發(fā)大家對班級管理的深度思考。 23日上午全國知名班主任、教育部班主任示范班課程專家、《新班主任》封面人物張勝利的專題講座《班級管理智慧與常見問題處理策略》，從班級創(chuàng)意與管理、班級常見問題的處理、學(xué)生問題與問題學(xué)生、學(xué)生問題處理應(yīng)注意的問題等方面，談了自己的育人方略，指出班主任應(yīng)依據(jù)學(xué)生成長和發(fā)展需求，參照學(xué)校的辦學(xué)理念，制定自己的班級建設(shè)和學(xué)生教育目標(biāo)，系統(tǒng)籌劃班級各項(xiàng)工作，有計(jì)劃分階段地落實(shí)教育計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。讓大家深刻感受到教育，需要責(zé)任、情感，更需要專業(yè)、智慧。23日下午，全國優(yōu)秀名師工作室主持人、重慶市優(yōu)秀班主任、西南大學(xué)國培授課專家周小均老師作了《后疫情時(shí)代的家校共育》。周老師指出要重視家庭教育和家校合作，提出學(xué)生發(fā)展要牽手家長，快樂成長，開發(fā)家長資源，促進(jìn)班級發(fā)展，她用大量的實(shí)踐案例對當(dāng)前的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，引領(lǐng)參訓(xùn)教師正確認(rèn)識學(xué)校的主導(dǎo)作用和家長的主體作用，學(xué)會(huì)制定自己的家校共育目標(biāo)并進(jìn)行有效落實(shí)，從而通過家校共育實(shí)現(xiàn)立德樹人。
眾行致遠(yuǎn)齊并進(jìn)，耕耘有方育新人。廣安區(qū)初中名班主任工作室參訓(xùn)老師紛紛表示，這次學(xué)習(xí)聚焦班主任素養(yǎng)，賦能專業(yè)化成長，受益匪淺。領(lǐng)銜人秦鳳雙老師說在“雙減”政策下，班主任需要更新理念、拓寬視野、啟迪思路，從而提高專業(yè)化和實(shí)效化，進(jìn)而為推動(dòng)廣安區(qū)班級管理工作貢獻(xiàn)力量。
