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鄰水縣乘風中學多舉措提高學生實驗操作能力

來源:鄰水縣乘風中學  作者:通訊員 劉景  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-12-09

中考物理實驗操作考試一直是我校學生中考的劣勢項目,丟分現(xiàn)象較為嚴重。本期,鄰水縣乘風中學多舉措強化學生物理實驗操作訓練,切實提高學生實驗操作能力。5F9四川教育在線

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為了提高每一位學生的動手實驗操作能力,通過多種途徑加大學生實驗能力的培訓。一是通過觀看實驗視頻的方式。鄰水縣乘風中學物理教師通過自己錄制和網(wǎng)絡下載相關實驗視頻,組織學生到學校多媒體室集體觀看,物理教師適時講解實驗操作基本要點,讓學生從視覺、聽覺等感官直接感受,掌握物理實驗操作步驟和基本要點。5F9四川教育在線

二是我校全體物理教師通過增加實驗次數(shù)來提高學生的動手實驗能力。將課本上的很多演示實驗改為分組學生實驗,增加學生實驗次數(shù),有效開放學校物理實驗室等途徑,逐漸提高學生實驗操作能力。三是讓物理實驗走進生活。我校教師要求同學們多觀察生活,做生活中的有心人,多觀察身邊的物理現(xiàn)象,用實驗的觀點去分析和解釋生活中的有趣現(xiàn)象。學校還通過舉辦“課外實驗制作”展覽,“課技小發(fā)明”,青少年課技創(chuàng)新制作作品的評選,開展多種形式的課外制作比賽等科普活動,充分調動學生實驗操作興趣,激發(fā)學生實驗操作欲望,讓學生明白物理實驗在我們身邊無處不在。(通訊員 劉景)5F9四川教育在線

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