為落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)教師踐行新課程理念，促進(jìn)教師深耕課堂，3月15日上午，岳池縣教科體局在實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了抽簽式教學(xué)競(jìng)賽啟動(dòng)儀式�？h委教育工委書(shū)記、教科體局局長(zhǎng)龍榮，縣委教育工會(huì)主席吳志明，教研室主任周錫明，各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)組長(zhǎng)及分管督學(xué)，城區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)代表，縣教研室全體教研員出席出席本次活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，龍榮指出，傳統(tǒng)教學(xué)比武，都是從基層學(xué)校推優(yōu)遴選，這種方式雖有可取之處，但也打消了大部分教師的積極性，不利于全系統(tǒng)教師專業(yè)能力整體提升;現(xiàn)在國(guó)家實(shí)施“雙減”政策，這是黨中央作出的一項(xiàng)重大決策部署，事關(guān)國(guó)家發(fā)展和民族未來(lái)，事關(guān)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，事關(guān)人民群眾切身利益，僅靠“少數(shù)”“個(gè)別”優(yōu)秀教師很難推動(dòng)“雙減”工作遍地開(kāi)花;現(xiàn)在教科體局實(shí)施隨機(jī)抽簽式競(jìng)教，所有教師都有機(jī)會(huì)被抽中參賽，這就倒逼所有教師平時(shí)教學(xué)要深耕課堂，精研課堂;龍榮希望全縣教育工作者要提高政治站位，增強(qiáng)推進(jìn)“雙減”工作的責(zé)任感和使命感，各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)要堅(jiān)持“抽簽式競(jìng)賽”制度化常態(tài)化，著力提高全縣學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后服務(wù)水平，全面推進(jìn)全縣各級(jí)各類學(xué)校“減負(fù)增效”工作落到實(shí)處。
隨后縣教科體局現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽確定了競(jìng)賽學(xué)段、競(jìng)賽學(xué)科、競(jìng)賽課題和參賽教師，來(lái)自九龍城區(qū)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)的4名小學(xué)語(yǔ)文教師、4名初中英語(yǔ)教師經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立、限時(shí)備課，當(dāng)天下午分別在實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)組)、翔鳳學(xué)校(初中組)展開(kāi)了競(jìng)賽角逐。
南街小學(xué)周楊老師執(zhí)教《董存瑞舍身炸暗堡》。“一尊英武的雕像，鑄就了一個(gè)永恒的青春;一個(gè)擎天的壯舉，勾畫(huà)出一個(gè)氣壯山河的靈魂。”楊老師的激情導(dǎo)入，一下子把同學(xué)們引入到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月。課堂上師生情感真摯飽滿，楊老師結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，引導(dǎo)孩子們從小學(xué)英雄，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，扣好人生第一粒扣子，讓革命薪火代代相傳，課堂營(yíng)造了濃濃的愛(ài)國(guó)氣氛。
鳳山小學(xué)李莉老師執(zhí)教《學(xué)弈》，整堂課體現(xiàn)了“書(shū)讀百遍其意自見(jiàn)”教學(xué)理念。李老師引導(dǎo)學(xué)生從“讀”到“悟”、從“百遍讀”到“意自見(jiàn)”的整個(gè)教學(xué)過(guò)程，體現(xiàn)了其意“自然”而見(jiàn)和其意“自主”而見(jiàn)的“兩自”特點(diǎn)。“讀得多”、“讀得充分”、“讀得有味”、“以讀促解”、“以讀代講”的教學(xué)方式，既激發(fā)了學(xué)生對(duì)文言文的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了孩子們歸納總結(jié)、探索疑難問(wèn)題的能力。整堂課趣味性、自主性、扎實(shí)性、探索性的完美統(tǒng)一，反映出執(zhí)教者扎實(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng)，給老師們留下了深刻的印象。
東湖學(xué)校周玉潔老師執(zhí)教《紙的發(fā)明》，整堂課樸實(shí)自然，周老師積極倡導(dǎo)孩子們自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，把時(shí)間和空間還給學(xué)生，激發(fā)了孩子們自主學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動(dòng)性。
文星小學(xué)楊霞老師講授《趙州橋》，楊老師把握教材的重難點(diǎn)，緊緊抓住趙州橋美觀的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和各種有效的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)了新課程以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。課堂中多媒體的運(yùn)用恰到好處，巧妙地解決了教材中的難點(diǎn)，更好地為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
本次競(jìng)賽經(jīng)評(píng)委認(rèn)真評(píng)比、量化打分，鳳山小學(xué)李莉老師被評(píng)為“優(yōu)秀”等次，其余3名老師被評(píng)為“合格”等次。九龍城區(qū)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)程玲督學(xué)為四位參賽教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)最后，縣教研室周錫明主任對(duì)參賽選手的精心準(zhǔn)備和取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。他希望全體語(yǔ)文教師在課堂教學(xué)中要把握好“七個(gè)度”：教材研究要有厚度;以讀為主要有深度;語(yǔ)言文字訓(xùn)練要有效度;自主、合作、探究要有尺度;課外資源鏈接要有限度;課堂評(píng)價(jià)要有亮度;情感體驗(yàn)要有溫度。周主任進(jìn)一步指出，縣教科體局首次在全縣開(kāi)展中小學(xué)教師抽簽競(jìng)教活動(dòng)旨在落實(shí)“雙減”政策，補(bǔ)齊課堂教學(xué)“短板”，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支業(yè)務(wù)精湛，充滿活力的教師隊(duì)伍，大力實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。他要求各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)每月要常態(tài)化開(kāi)展抽簽競(jìng)教活動(dòng)，結(jié)果納入學(xué)校目標(biāo)考核，帶動(dòng)教師在思想上重視教學(xué)工作，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量，助推課堂教學(xué)提質(zhì)增效。(通訊員 刁志斌 林曦然 曾亞玲)
岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校,小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),岳池縣九龍城區(qū),數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)
