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丹秋名師堂高效記憶法 提升學(xué)生記憶力

來(lái)源:四川新聞網(wǎng)教育頻道  作者:  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2015-07-16

  四川新聞網(wǎng)成都6月16日訊(陳海燕)誰(shuí)都知道,教育能改變?nèi)说囊簧N覀兊暮⒆有枰裁礃拥慕逃???jù)丹秋名師堂學(xué)校十多年來(lái)培訓(xùn)數(shù)據(jù)反映表明,參加記憶力訓(xùn)練的學(xué)生98%以上均取得不同程度的成功。98.2%的學(xué)生記憶力水平提升幅度達(dá)2-8倍,91.3%的學(xué)生學(xué)科成績(jī)提升10-30分,86.7%的學(xué)生綜合成績(jī)提升30-80分。眾多學(xué)子被北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等各大名校錄取。

  高效記憶經(jīng)得起檢驗(yàn)

  成都某中學(xué)的張崢同學(xué)說(shuō):“以前,我在學(xué)習(xí)上又苦又累,但成績(jī)卻始終難以突破。2013年我聽(tīng)了李高峰老師的講座后,有幸參加了高效記憶的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我的記憶力大大提升,成績(jī)突飛猛進(jìn)”。

  “當(dāng)初參加訓(xùn)練營(yíng),我只是抱著試一試的態(tài)度。但經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,發(fā)覺(jué)我的學(xué)習(xí)效率提高了很多,這個(gè)學(xué)期成績(jī)從全班14名上升到了全班第4名。更讓我高興的是我玩耍的時(shí)間反而還多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也減輕了”。成都某中學(xué)高一學(xué)生李潤(rùn)豐發(fā)出了這樣的感嘆!

  超強(qiáng)記憶,改變孩子一生

  據(jù)李高峰老師介紹,通過(guò)集訓(xùn),讓孩子普遍存在的“逼我學(xué)”到積極主動(dòng)的“我要學(xué)”,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度將發(fā)生根本變化。最大限度的挖掘孩子潛能,拓展孩子思維空間。講師團(tuán)還將針對(duì)學(xué)員個(gè)性講授記憶法、快速閱讀等學(xué)習(xí)工具,讓孩子在短短幾天內(nèi)提高學(xué)習(xí)能力,成績(jī)直線上升!

  同時(shí),專家組通過(guò)對(duì)千名品學(xué)兼優(yōu)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行總結(jié),加上對(duì)百名有學(xué)習(xí)障礙、行為偏差的學(xué)生進(jìn)行矯正的豐富實(shí)踐,推出一套面向中國(guó)孩子和家長(zhǎng)的快樂(lè)高效學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)孩子建立自信、自尊、責(zé)任心,從而改變孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度、塑造成功素質(zhì)!

  李高峰老師說(shuō),只要一個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,掌握了學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立了自信以及擁有了良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,就一定能取得成功。

  到底該如何提高孩子記憶力?如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?專家們將要傳授給孩子們哪些高效學(xué)法?百聞不如一見(jiàn),7月11日,記憶超人李高峰邀你現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證。同時(shí)歡迎加入高效記憶QQ群:75031375,參與互動(dòng)討論。

  特別提示

  7月11日,想到現(xiàn)場(chǎng)觀摩的家長(zhǎng)、孩子,請(qǐng)盡早領(lǐng)票參加體驗(yàn)會(huì),家長(zhǎng)們將有機(jī)會(huì)看到自己孩子現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)的驚人蛻變。

  講座時(shí)間: 2015年7月11日上午9:30-11:30

  講座地點(diǎn):成都市人民中路一段16號(hào) 四川科技館5樓

  咨詢電話:66000098 13348930690

  領(lǐng)票須知:1、領(lǐng)票程序:電話預(yù)訂,并到名師堂各校區(qū)領(lǐng)取免費(fèi)體驗(yàn)會(huì)入場(chǎng)券(僅設(shè)200個(gè)家庭席位);2、觀摩會(huì)僅限7-18歲孩子及家長(zhǎng)免費(fèi)參加;3、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行高效記憶展示,傳授高效學(xué)法。


責(zé)任編輯:新聞編輯

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