2016美術聯(lián)考結束 回歸生活、考察綜合能力或成趨勢

6日下午，最后一門考試結束，學生從川師獅子山考點走出。

　　12月6日下午三點半，隨著第三科速寫科目結束鈴聲敲響，四川省2016年美術與設計類專業(yè)考試落下帷幕。記者在成都考點四川師范大學獅子山校區(qū)發(fā)現(xiàn)，相比往年“一家歡喜一家愁”的態(tài)勢，今年考生對考題的評價幾乎一致——撇開難易不談，更多形容考題“靈活”、“接地氣”。資深藝體教學老師們指出，“回歸生活，考察綜合能力”或成為未來美術聯(lián)考的趨勢，這給企圖背模版速成或臨時抱佛腳的考生敲響了警鐘。

　　素描：靜物與肖像結合出題

　　成都市武侯高級中學從事高三藝體教學13年的教師鄒篤博認為，6日上午的素描考題很“新”——一個接近正面、戴著眼鏡的中年男性，手里拿著高腳杯?！叭ツ晁孛枋强籍嬱o物，前年畫肖像，今年是把二者做了結合?！彼嬖V記者，一般學校平時都是指導學生把靜物和肖像分開練習，所以今年素描考題還算比較難?！?

　　除了把靜物與肖像結合，四川省崇州市蜀城中學教師董文康指出，難點還體現(xiàn)在那只手上，“不僅要刻畫人物的神態(tài)，高腳杯的晶瑩高雅，男子的手也尤為關鍵。如果平時忽略練習近處的手，恐怕會丟分?！?

　　速寫：較去年多了輛自行車

　　6日下午的速寫考試題目是“速寫照片上推自行車的女青年，默寫(即根據(jù)場景創(chuàng)作)向其指路的兩位男青年”。成都市第三中學的張悅覺得題目很熟悉，完成作品“輕松加愉快”，成都市雙流縣籍田中學學生高翠，雖覺得考試時間有些緊張，但考題本身并不難。

　　“去年的速寫是根據(jù)兩個男青年，默寫另一個男青年，今年在去年人數(shù)的基礎上多了一輛自行車。”成都大學附屬中學教師張澤蓉認為，今年的速寫考題變化不大，主要考查學生的基本觀察能力、造型能力，以及對人物的記憶力?！跋噍^于色彩和素描，速寫主要是考察學生對細節(jié)的觀察，而由于每個人的視角不同，差距由此拉大?！?

　　華西都市報記者楊曉蓓攝影報道

　　建議

　　學生應回歸生活涉獵更多題材

　　鄒篤博分析，未來的美術聯(lián)考或許不會引導學生走“按部就班”的老路，而是更傾向于鼓勵學生廣泛涉獵美術題材、思維靈活，著重培養(yǎng)的是學生的綜合能力、開放性思維，以及美術技巧的實際應用，而非單單應付考試。他建議，學生平常應該涉獵更多題材，廣泛練習。

　　“美術聯(lián)考越來越傾向于考察學生對生活的體驗和感悟。”張澤蓉分析，今年的考題，“食堂今日菜品”，素描對人物面孔、手的把握，以及速寫加入自行車，都指向具體的生活細節(jié)。“在生活中發(fā)現(xiàn)美。這需要學生具備很強的綜合能力，不僅需要勤加練習，還要多觀察、思考?！?