4月25日上午，一場聚焦思政教育創(chuàng)新與發(fā)展，推進(jìn)崇州市大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的研討活動(dòng)在蜀城中學(xué)隆重舉行。崇州市教育局黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書記劉學(xué)鵬，崇州市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心副主任杜春蘭，崇州市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心副主任王智勇，黨建工作科科長雷麗，德育教研員亢朝軍，四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長張章華，教培中心黨建教研員任強(qiáng)蒞臨現(xiàn)場。同時(shí)崇州市思政教研員，各中小學(xué)、九年制學(xué)校分管思政教育的領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校思政教師代表，崇州市大中小學(xué)思政一體化建設(shè)共同體單位代表，各大專院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校思想政治理論課教師參加研討會(huì)。
活動(dòng)伊始，蜀城中學(xué)黨委書記王朝暉致歡迎詞，對(duì)到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和老師們表示熱烈歡迎，并著重強(qiáng)調(diào)了思政教育在新時(shí)代教育體系中的關(guān)鍵地位。他指出大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求，各學(xué)段應(yīng)緊密銜接、協(xié)同共進(jìn)。隨后，崇州市教育局黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書記劉學(xué)鵬為活動(dòng)致辭，他肯定了思政教育工作者的辛勤付出，并對(duì)未來思政教育的發(fā)展方向提出了殷切期望，鼓勵(lì)大家積極探索創(chuàng)新，提升思政教育的實(shí)效性和吸引力，構(gòu)建大中小學(xué)一體化的思政育人格局。
在優(yōu)質(zhì)課展示環(huán)節(jié)，來自崇慶中學(xué)的何雨蝶老師帶來了《鑄就中華文化新輝煌》一課。何老師憑借扎實(shí)的教學(xué)功底和創(chuàng)新的教學(xué)方法，遵循高中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力，引導(dǎo)學(xué)生深入理解中華文化的內(nèi)涵與價(jià)值，課堂上學(xué)生們積極互動(dòng)，思維碰撞出絢麗火花。何雨蝶老師還分享了自己在教學(xué)競賽中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)現(xiàn)場的教育工作者不斷鉆研教學(xué)、提升自我，注重各學(xué)段教學(xué)方法的遞進(jìn)性和針對(duì)性。
集體備課成果展示環(huán)節(jié)精彩紛呈，充分體現(xiàn)了大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)中學(xué)段銜接、內(nèi)容貫通的要求 。崇州市學(xué)府小學(xué)思政教研組以Ai技術(shù)賦能思政課堂，結(jié)合《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》（低段）《我有一個(gè)夢(mèng)想》進(jìn)行集體備課研討展示，根據(jù)小學(xué)生的興趣偏好和認(rèn)知風(fēng)格，采用生動(dòng)有趣的方式將思政教育內(nèi)容融入課堂，展現(xiàn)了科技與教育融合的創(chuàng)新實(shí)踐；崇州市明湖中學(xué)思政教研組圍繞《中國式現(xiàn)代化為何冠之“中國”二字 》——《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》（初中）展開，深入剖析課程內(nèi)容，針對(duì)初中生的思想實(shí)際和接受能力，探討如何引導(dǎo)學(xué)生理解中國式現(xiàn)代化的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和深刻內(nèi)涵；崇州市蜀城中學(xué)思政教研組帶來《貫通 協(xié)同 賦能：集體備課聚焦核心素養(yǎng) ——以〈習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本〉（高中）〈實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)〉為例 》的展示，強(qiáng)調(diào)了集體備課在提升思政教學(xué)質(zhì)量、聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面的重要作用，契合高中生提升政治素養(yǎng)、增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃繕?biāo)。
高校代表四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院也帶來了精彩分享。武銳霞老師進(jìn)行《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論》說課展示，王咪老師帶來《中國夢(mèng) 水利夢(mèng) ——以水為媒 共筑時(shí)代華章》教學(xué)展示，周中華老師對(duì)學(xué)院集體備課成果進(jìn)行介紹與點(diǎn)評(píng) ，為中小學(xué)思政教育與高校思政教育的銜接提供了新思路和新方法，展現(xiàn)了高校在大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)中的輻射帶動(dòng)作用。
此次研討活動(dòng)為大中小學(xué)各學(xué)段思政教育工作者搭建了學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，推動(dòng)了思政課程與課程思政相融通，思政小課堂與社會(huì)大課堂相互通。崇州市思政教育者將以此次活動(dòng)為契機(jī)，把所學(xué)所思運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，不斷推動(dòng)思政教育創(chuàng)新發(fā)展，讓思政課堂真正成為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵陣地，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而努力奮斗 。（黃小林 通訊員 張燕 ）
